Revista de Educação PUC-Campinas, 2020 O objetivo deste estudo foi verificar as possibilidades que o livro didático de Educação Física apresenta para a inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino dos conteúdos de Atletismo e Dança nas aulas de Educação Física escolar.
Alison Nascimento Farias +1 more
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Homofobia, silêncio e naturalização: por uma narrativa da diversidade sexual [PDF]
, 2015 Os livros didáticos são ferramentas pedagógicas para a promo- ção dos princípios estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), sendo a sexualidade um tema transversal a ser trabalhado nos currículos escolares.
Diniz, Debora, Lionço, Tatiana
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O ENSINO DE GEOGRAFIA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E O LIVRO DIDÁTICO
Contexto & Educação, 2018 O objetivo é refletir sobre o ensino de Geografia em escola do campo e a relação que se estabelece com o livro didático. Tem como questão central: que papel assume o livro didático de Geografia no contexto da escola do campo?
Carina Copatti, Helena Copetti Callai
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Os fungos na escola: análise dos conteúdos de micologia em livros didáticos do ensino fundamental de Florianópolis. [PDF]
, 2009 TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Biológicas. Biologia.O presente trabalho analisa criticamente os conteúdos de Micologia de livros didáticos utilizados nas dez maiores escolas básicas municipais de Florianópolis.
Rosa, Marcelo D’Aquino
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Abordagem contextual nos capítulos de estequiometria e de soluções dos livros didáticos de Química aprovados pelo PNLD (Programa Nacional do Livro Didático - Brasil) /2012 [PDF]
, 2013 A contextualização tem sido proposta no currículo escolar com o propósito de promover mudanças de comportamentos, atitudes e valores. Nessa abordagem, entende-se que o ensino de química deve se desenvolver de forma ampla, envolvendo também aspectos ...
Evgeny E. Ostroumov (1906678) +4 more
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O ambiente em um livro didático de biologia: análise de conteúdo [PDF]
, 2012 Diante da necessidade do entendimento crítico sobre o ambiente em que existem interfaces entre conhecimentos socialmente construídos, é importante investigar como ele é trabalhado nos livros didáticos de biologia.
Carvalho, Graça Simões de +1 more
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O LIVRO DIDÁTICO E AS TEORIAS PEDAGÓGICAS
Holos, 2015 Este artigo tem por objetivo discutir a relação entre as teorias pedagógicas e os materiais escolares, em particular o livro didático. Fundamenta-se nas teorias que enfocam o ensino a partir de uma visão dialética e histórico-antropológica. Reflete sobre
Eulália Raquel Gusmão de Carvalho Neto
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Produções acadêmicas sobre livro didático de Química no contexto nacional: uma revisão. [PDF]
Há algum tempo, o livro didático passou a ser objeto de estudo nas pesquisas em Ensino de\ud ciências. O presente trabalho busca levantar e caracterizar as pesquisas científicas que tratam\ud do Livro Didático, mais especificamente os trabalhos sobre o ...
Maia, Juliana de Oliveira +1 more
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O PROFESSOR DE INGLÊS E O LIVRO DIDÁTICO: QUE RELAÇÃO É ESSA?
Trabalhos em Linguística Aplicada, 2011 Este artigo discute a relação que os professores de inglês de escolas básicas e de idiomas estabelecem com o livro didático e o manual de ensino, bem como seus critérios de seleção e avaliação desses materiais.
Rosely Perez Xavier +1 more
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Livros didaticos e suas funções para o professor de matematica no Brasil e na França [PDF]
, 2008 International audienceesse texto aborda as funções do livro didatico de matematica em dois niveis: utilizadores e o sistema escolar. Tal abordagem é um recorte da pesquisa realizada para a tese de doutoramnto que visa pôr em evideência o livro didatico ...
Gomes da Silva Junior, Clovis +1 more
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