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A literatura afro-brasileira no contexto da sala de aula: desafios para a prática pedagógica
Dialogia, 2021 A prática da leitura literária de livros afro-brasileiros configura-se como ferramenta para a implementação da Lei 10.639/03 em escolas públicas de Belo Horizonte.
Marlene Do Carmo Meireles +2 more
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Ensino de História da África e Cultura Afro-brasileira: Desafios e Possibilidades
Revista Tempos e Espaços em Educação, 2014 A aprovação da Lei 10.639/03, depois das constantes lutas do movimento negro organizado, é um avanço na valorização da História africana e afro-brasileira no currículo oficial da rede de ensino de nosso país.
Denise Maria de Souza Bispo +1 more
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Fronteiras, 2020 A partir da aprovação da Lei nº 10.639/2003, o ensino da história e cultura africana e afro-brasileira passou a ser obrigatório na Educação Básica. Neste artigo, analisamos o cumprimento dessa prerrogativa legal, identificando a presença/ausência da ...
Diego dos Santos Alves +1 more
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Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2020 Esta pesquisa tem como objetivo geral identificar a presença das coleções (de objetos e bibliográficas) que representem a história dos negros e as tradições culturais africanas no Brasil.
Graziela dos Santos Lima +2 more
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HISTÓRIA, CULTURA E IDENTIDADE: OLHARES SOBRE COMUNIDADES QUILOMBOLAS NO ESTADO DO AMAPÁ
Projeto História, 2019 O presente artigo tem por objetivo discutir sobre comunidades quilombolas no estado do Amapá. Atualmente, o quilombo está presente no debate sobre a questão agrária, e especificamente sobre a reforma agrária, e responde a um processo de luta política ...
Elivaldo Serrão Custódio +2 more
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Itinerarius Reflectionis, 2019 A proposta de educar para as relações étnicas-raciais no Brasil aconteceu a partir da resolução da Lei 10.639/03 destinada à educação básica e buscou promover o reconhecimento e a valorização dos diversos grupos e etnias que fazem parte do país.
Alan Ricardo Schimidt Pereira +1 more
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O ensino da história da cultura afro-brasileira na educação infantil [PDF]
, 2021 O presente artigo tem por objeto de estudo o ensino da história da cultura afrobrasileira e africana na educação infantil. Nesse sentido, tem por objetivo geral: analisar a importância da inclusão da cultura afro-brasileira e africana na educação ...
Aquino, Daiana Queiroz Guilherme
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TRANSGREDINDO A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR POR MEIO DO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA [PDF]
, 2023 Este trabalho é uma reflexão sobre as possibilidades de ensino de história e cultura africana e afro-brasileira na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de História para os Anos Finais.
Baptista Silva, Paulo Vinícius +1 more
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Fronteiras, 2021 Este artigo tem como objetivo apresentar o resultado do projeto de pesquisa “Debates sobre a Lei nº 10.639/03: Prática e Reflexão sobre História e Cultura Africana e Afro-brasileira em Campos dos Goytacazes”. O trabalho foi pautado em
Flavia Pereira dos Santos
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Revista Eletrônica História em Reflexão, 2021 O presente artigo tem por objetivo problematizar o processo de implementação das políticas para o Ensino da História e da Cultura Afro-Brasileira e Africana no estado de Santa Catarina, a partir da constituição do Núcleo de Estudos Afrodescendentes (NEAD)
Karla Andrezza Vieira
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