EL PROBLEMA DEL MANUSCRITO ÚNICO: A PROPOSITO DE PARTENIO DE NICEA Y EL COD. PALATINUS GR. 398
L' article "Le problème du manuscrit unique: A propos de Parthenius Nicaenus et le cod. Palatinus gr. 398" est une aproximation a la problématique et les difficultés qui a l' edition d' un auteur grec classique de manuscrit unique.
Esteban Calderón Dorda
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Enjeux d’une traduction interculturelle : une perspective franco-arabe [PDF]
Cet article examine la relation intrinsèque entre la langue et la culture. Il s’y agit de comprendre et d’expliciter, dans quelle mesure, la langue, la culture et la vision du monde du traducteur sont intimement liées.
Adnan Smadi
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Réception d’un manuel scolaire d’histoire innovant : le cas de « Construire l’Histoire ». Étude de la motivation des enseignants d’histoire en Belgique francophone et au Grand-Duché de Luxembourg [PDF]
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Bouhon, Mathieu, Jadoulle, Jean-Louis
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L'expérience et la critique dans l'Histoire de la folie de Michel Foucault [PDF]
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Stoia, Christian
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Perspectives on commoning. Autonomist principles and practices [PDF]
Mayaux, Pierre-Louis
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National audienceÀ partir de l'étude d'expériences avec des professeurs stagiaires, cet article propose d'explorer de nouveaux outils pour l'analyse de séances de formation à l'épistémologie et à l'histoire des sciences.
de Vittori, Thomas, Loeuille, Hervé
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Zoriy Nina, Borysiuk Alla, Tymofiieva Maryna. The history of the development of the department of psychology and sociology. The history of the Department of Psychology and Sociology of Bukovina State Medical University is analyzed in the article ...
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Histoire, mémoire, école: l'enseignement des questions sensibles face au spectre d'une société éclatée dans la France des années 1980 à aujourd'hui [PDF]
Communication lors du colloque international « L'éducation en milieu multiculturel : Grèce, Europe, Méditerranée », Université de le Mer Egée, IUFM Rhodes, Ecole française d'Athènes, Fondation Montalembert, novembre 2008.Auditionné par la mission ...
Bocquet, Jerome
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O CONHECIMENTO E A LEITURA FECUNDAM A TERRA LIVRE
Ce travail étude la correspondance entre lecture, école et savoir, ecrit dans un langage qui alterne la fiction et la dissertation, d' après l´histoire d'un Professeur & Lecteur, qui fait des recherches dans une bibliothèque, pour écrire un texte sur les
Marta Morais da Costa
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