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In seventeenth‐century Cartagena de Indias, a portcity in today's Colombia, enslaved Africans recently disembarked from the Middle Passage faced a Jesuit‐designed multisensory catechesis. The process involved listening to translations of the Christian doctrine delivered by African interpreter‐catechists enslaved by the Jesuits, often in conjunction ...
Larissa Brewer‐García +1 more
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Monuments to Mestizaje and the Commemoration of Racial Democracy in Puerto Rico
Abstract In this paper, I argue that monuments to mestizaje (miscegenation) in Puerto Rico reaffirm the myth of a harmonious mixture between the White Spaniard, Black African, and Indigenous Taíno. This racial triad, originally conceived in the nineteenth century, was institutionalized in 1956 by the Institute of Puerto Rican Culture to legitimize the ...
Rafael V. Capó García
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The linguistic characterisation of Galdós’s characters in his last play, Santa Juana de Castilla
Abstract In this work I propose to examine the linguistic characterisation of the characters in Galdós’s last play, Santa Juana de Castilla (Saint Joanna of Castile, 1918). The analysis will show that in addition to the use of archaic language, the purpose of which may be to evoke the era, the linguistic style of the play is characterised by the use of
Miguel Á. Perdomo‐Batista
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Desde la dieciochesca Historia Latinae linguae hasta la moderna “Historia de la lengua latina” (“Geschichte der Lateinischen Sprache”) transcurren más de cien años.
Francisco García Jurado
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Exploring motivation and clil: a literature review [PDF]
In this article we intend to explore the history of motivation whithin the field of second foreign language learning. To this end, we will analyse in detail the three most important models: the Socio-educational Model, the Theory of Self-Determination ...
Pozo Beamud, Marta del
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Real Academia de la Lengua Vasca/Euskaltzaindia: 80 años de trabajo por la normalización del vasco
En este artículo se ofrece una visión sucinta de los ochenta años (1918- 1998) de historia de la Real Academia de la Lengua Vasca, presididos siempre por el objetivo de la normalización de la lengua.
Patxi Goenaga
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En este artículo se revisan las investigaciones sobre la emergencia lingüística de una «lengua de señas» en la isla de Providencia (PISL), probablemente debida a causas genéticas.
Yenny Milena Cortés Bello
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¿A qué nos referimos cuando hablamos de "usar la lengua para aprenderla"? [PDF]
Este artículo procede de la Conferencia de Clausura de las Jornadas Interuniversitárias que tenía lugar el 26 de marzo de 2010, organizada por la Universidad Pompeu Fabra, la Universidad Autònoma de Barcelona y la Universidad de Barcelona.
Martín Peris, Ernesto
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El reto de la educación intercultural y bilingüe en el sur del Perú
La confluencia de más de setenta lenguas en el territorio peruano es una característica constante en toda nuestra historia. A lo largo de la historia también se registran las pugnas del pueblo y cultura dominante por la imposición de su lengua.
Madeleine Zúñiga C.
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Una perspectiva raciolingüística desde el Reino Unido
Journal of Sociolinguistics, Volume 27, Issue 5, Page 478-482, November 2023.
Ian Cushing
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