Lectura complementaria 4 (tema 2) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Lectura complementaria 4 - Módulo I de la asignatura (Tema 2. Mitos y creencias erróneas sobre la Lingüística). El objetivo de estas lecturas complementarias es ayudar a los estudiantes, si lo necesitan, a repasar, profundizar y/o poner en práctica ...
Muñoz Baell, Irma María
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Lectura complementaria 5 (tema 2) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Lectura complementaria 5 - Módulo I de la asignatura (Tema 2. Mitos y creencias erróneas sobre la Lingüística). El objetivo de estas lecturas complementarias es ayudar a los estudiantes, si lo necesitan, a repasar, profundizar y/o poner en práctica ...
Muñoz Baell, Irma María
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El sistema de los modificadores adverbiales en la relación ((núcleo del sintagma nominal) sintagma adjetival), la modificación ulterior por un sistema de partículas y los correlatos en lengua inglesa [PDF]
, 2007 Starting from V. Báez´s linguistic theory “From Speech to Languages” and considering the noun phrase as a structure of the pre-predicative level (using the terminology of the Prague School of Linguistics), the present article tries to establish a ...
Loma-Osorio Fontecha, Marciana +1 more
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Modificación del sintagma nominal mediante un sistema de partículas [PDF]
, 2007 Using the term established by N. S. Trubetzkoy (revised by V. Báez in his theory “From Speech to Languages”) and currently based on the works of the great English logician W. E.
Báez San José, Valerio +1 more
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Lectura complementaria 11 (tema 7) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Lectura complementaria 11 - Módulo II de la asignatura (Tema 7. La lingüística moderna: el siglo XX). El objetivo de estas lecturas complementarias es ayudar a los estudiantes, si lo necesitan, a repasar, profundizar y/o poner en práctica algunos ...
Muñoz Baell, Irma María
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Lectura complementaria 15 (tema 7) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Lectura complementaria 15 - Módulo II de la asignatura (Tema 7. La lingüística moderna: el siglo XX). El objetivo de estas lecturas complementarias es ayudar a los estudiantes, si lo necesitan, a repasar, profundizar y/o poner en práctica algunos ...
Muñoz Baell, Irma María
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Forma y Función, 2008 Este trabajo se sitúa en el ámbito de la historiografía lingüística. El propósito es mostrar las condiciones extra e interdisciplinares que permiten la configuración de objetos de estudio particulares a medida que las comunidades científicas evolucionan.
Miguel Ángel Mahecha Bermúdez
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Lectura complementaria 12 (tema 7) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Lectura complementaria 12 - Módulo II de la asignatura (Tema 7. La lingüística moderna: el siglo XX). El objetivo de estas lecturas complementarias es ayudar a los estudiantes, si lo necesitan, a repasar, profundizar y/o poner en práctica algunos ...
Muñoz Baell, Irma María
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Retrospectiva del model labovià de variació lingüística des del català
Treballs de Sociolingüística Catalana, 2014 El model labovià de variació lingüística parteix d’una premissa fonamental segons la qual la variació és un fet lingüístic significatiu. Aquest article tracta de fonamentar aquesta afirmació i constatar, al mateix temps, que sense la proposta als anys ...
M. Teresa Turell †
doaj
Lectura complementaria 7 (tema 2) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Lectura complementaria 7 - Módulo I de la asignatura (Tema 2. Mitos y creencias erróneas sobre la Lingüística). El objetivo de estas lecturas complementarias es ayudar a los estudiantes, si lo necesitan, a repasar, profundizar y/o poner en práctica ...
Muñoz Baell, Irma María
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