Results 11 to 20 of about 75 (58)
8-12 Yaş Arası Çocukların Kentsel Mekân Algısı Üzerine Bir Çalışma ve Tasarım Kabiliyetine Etkileri
Tasarım kavramı ve tasarlama eylemi üniversite yıllarına kadar birçok öğrencinin uzak kaldığı kavramlardır. Oysa yaratıcılık çocuk yaşlardan itibaren kendini gösteren yeteneklerden biridir.
Balcı Öztürk, Özlem
core +1 more source
Bu araştırmanın amacı üstbiliş stratejilerine dayalı süreç temelli dinleme etkinliklerinin ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin dinlediğini anlama becerisine, dinlemeye yönelik tutumlarına olan etkisinin ve etkinliklere yönelik deney grubu ...
Pınar Girmen, Seda Kıvrak
doaj +1 more source
AİLE TARİHİNİN ARAŞTIRILMASINDA SÖZLÜ TARİHİN KULLANIMI: İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TECRÜBELERİ
Bu çalışma kapsamında ilkokul öğrencilerine (4. sınıf) sözlü tarih yöntemi öğretilmiş ve kendi aile tarihlerini araştırmaları istenmiştir. Öğrenciler, kendi aile tarihlerini araştırmış, kendi soy ağaçlarını çıkarmış ve ailelerinin hikâyesini yazmaya ...
İlker DERE, Nurgül KIZILAY
doaj +1 more source
Din öğretimi, dünyanın çeşitli ülkelerinde zorunlu eğitim yaşı ile başlamakta ve temel eğitimin bütünlüğü içerisinde yer almaktadır. Ülkemizde ise örgün eğitim kapsamında din öğretimi, ilkokul 4. sınıfta başlamaktadır. 2014 yılında gerçekleşen 19.
Semra Çi̇nemre
doaj +1 more source
Views of Elementary School Children’s Parents about Distance Education during the Covid-19 Pandemic
Due to the Covid-19 pandemic, the Ministry of National Education of Turkey suspended face-to-face education in all the K-12 schools and initiated distance education on the Educational Information Network (EBA).
Meral Gözüküçük, Nilgün Günbaş
doaj +1 more source
Parmakla Satır Takibinin İlkokul Öğrencilerinin Sesli Okuma Hızına Etkisi
Araştırmanın amacı, sesli okuma yaparken parmakla satır takibinin ilkokul öğrencilerinin okuma hızına etkisini incelemektedir. Araştırmada niceliksel tarama modeli kullanılmaktadır.
Tülay Güvence, Ozgur Babayıgıt
doaj +1 more source
İlkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Kanıt Temelli Öğrenmenin Etkililiğinin İncelenmesi
Bu araştırma ilkokul 4. sınıf sosyal bilgiler dersinde kanıt temelliöğrenmenin etkililiğinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışmagrubunu 2015-2016 eğitim öğretim yılında Sakarya ilinin Akyazı ilçesindeöğrenim gören 9’u (%53) kız, 8’i ...
Salim Bilgiç, Halil İbrahim Sağlam
doaj +1 more source
Eğitimde Öğrenme Kayıpları: Sınıf Öğretmenlerinin Bakış Açısı
Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin öğrencilerinin yaşadığı öğrenme kayıplarına ilişkin görüşlerini ortaya koymaktır. Bu amaca göre çalışma, nitel araştırma yöntemlerinden biri olan durum araştırması olarak desenlenmiştir.
Neşe Uygun, Kevser Kara
doaj +1 more source
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2462466
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLKOKULLARDA MÜZİK DERSİ MATERYAL DURUMU VE ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Göktan ALBAYRAK, Mehmet TURAN
doaj +1 more source
Araştırma amacı Denizli ili Merkezefendi ilçesinde ilkokul düzeyinde özel eğitim hizmeti veren Özel Eğitim Uygulama Okulu ve Rehabilitasyon Merkezleri yöneticilerinin eğitim-öğretim sürecinde yaşadıkları sorunları ortaya koymak ve bu sorunlara çözüm ...
Demir, Ahmet
core

