Results 11 to 20 of about 22 (22)
Hikâye Edici Metin Yazma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Bir Müdahale: Kahramana Engel Oluşturma
Yaşadıkça EğitimTemel okuryazarlık becerilerinin ilkokul düzeyinde kazanılması 21. yüzyılda başarı için kritik öneme sahiptir. Dört temel dil becerisinden biri olan ve okuryazarlığın temelini oluşturan yazma becerisinin geliştirilmesi, ilkokul öğrencilerinin akademik ...
İlhan Polat, Dilara Saka
doaj +1 more source
Ana Dili Eğitimi DergisiBu araştırma, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin peritekstual okuma ile soru sormaya yönelik tutumları arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. İlişkisel tarama modeliyle yürütülen çalışma, Ankara ili Yenimahalle ilçesindeki üç devlet okulunda öğrenim
Hüseyin Çevik
doaj +1 more source
Developing a Teacher Nomination Scale for Gifted Children in Primary Schools
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiIntroduction: The aim of this study is to develop a teacher nomination scale for gifted students in primary schools. The developed scale is theoretically based on Renzulli’s Three-Ring Conception of Giftedness Theory.Method: In this study, a Teacher ...
Bahtiyar Dildeğmez +5 more
doaj +1 more source
48-60 Aylık Çocukların Öğretmen Kavramına Yönelik Algılarının Çizimler Aracılığıyla İncelenmesi [PDF]
, 2016 Bu araştırmada, okul öncesi eğitim alan 48-60 aylık çocukların, öğretmen algılarını çizdikleri resimler aracılığıyla ortaya koymak amaçlanmıştır. Nitel araştırma desenlerinden olgubilim kullanılarak yürütülen araştırmada, amaçsal örnekleme yöntemlerinden
Ahi, Berat +2 more
core +1 more source
, 2022 Bu çalışma, ilk hibrit (karma) İngilizce öğreniminin ilkokul öğrencileri ve velileri için ne anlama geldiğini araştırmaktadır. Çalışmada, Türkiye bağlamında, Sosyal Varlık Teorisi çerçevesinde, ilkokul öğrencilerinin ve velilerinin, özellikle ilk ...
Aydin, Semra
core
An Interdisciplinary Nature Education Program for Gifted Primary School Students and its Effect on their Environmental Literacy [PDF]
, 2018 The aim of this study is to introduce an interdisciplinary nature education program (INEP), developed for gifted students in order to create an opportunity for them to discover nature and approach environmental problems in a systematic way.
İmamoğlu, Yeşim, Nuhoğlu, Hasret
core +1 more source
İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Öykü Yazma Becerilerine Sessiz Kitapların Etkisi
Ana Dili Eğitimi DergisiÇalışmada, ilkokul 3. sınıf öğrencilerinin hikâye yazma becerilerinde sessiz kitap kullanımının etkisi incelenmiştir. Karma yöntemin açıklayıcı deseninden yararlanılan çalışmanın nicel kısmında yarı deneysel desen, nitel kısmında ise durum deseni ...
Ergün Yurtbakan, Büşra Doğan
doaj +1 more source
Savaş ve iltica:travmatik olaylara maruz kalmış geçici koruma statüsündeki Suriyeli kadınlara yönelik inceleme ve psikolojik müdahale [PDF]
, 2019 Aims of this study are examining the traumatic experiences of Syrian women under temporary protection in Turkey, the relationship between these experiences and women’s symptoms of depression, anxiety, post-traumatic stress disorder (PTSD) and degree of ...
Eskici, Halime Sevde
core
İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Başarısının Okudukları Sınıf Türüne Göre İncelenmesi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016 Bu çalışmada birleştirilmiş sınıflarda okuyan ilkokul 2. sınıf öğrencilerinin yazma becerisi başarı düzeyleri ile müstakil sınıflarda okuyan ilkokul 2. sınıf öğrencilerinin yazma becerisi başarı düzeylerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır.
Seher Bayat, Mehmet Çoşkun
doaj
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016 Bu araştırmanın amacı, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarının çeşitli demografik değişkenler ile incelemektir. Bu araştırmada, var olan bir durumu olduğu şekliyle betimlemeyi amaçlayan tarama modeli kullanılmıştır.
Duygu Gür Erdoğan, Yunus Emre Demir
doaj