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Identidade docente e prática profissional
Equatorial – Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, 2021 Este artigo, na forma de uma narrativa autoetnográfica, é fruto de experiências vividas em um curso pré-vestibular popular de Niterói, Rio de Janeiro, e pretende refletir sobre um processo de construção de identidade docente a partir das experiências de trabalho do autor.
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Work, Professional Development And Teaching Commitment: Deconstructing Meanings [PDF]
, 2016 The paper we present is part of the research project "The professional identity of teacher studies", that we are development for last 3 years. The third phase of this research put the focus on the experience of job placement of novel teachers, graduated ...
Cortés González, Pablo +3 more
core
Edumecentro, 2020 Fundamento: la identidad docente representa el pensar, el hacer y el sentir que surge de la enseñanza. Su renovación radical es efectiva cuando la reflexión sea la estrategia de afrontamiento que domine el profesor ante incidentes críticos originados en ...
Janet Elizabeth Altamirano Droguett +2 more
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Identidade docente e educação física: Um estudo de revisão sistemática
Revista Portuguesa de Educação, 2017 El estudio investigó la producción del conocimiento sobre la identid ad docente en la Educación Física. La investigació n, caracterizada como una revisión sistemática, ocurrió en la búsqueda de estudios en las bases ...
Veruska Pires +3 more
doaj
Discimus: Revista Digital de EducaciónEste documento examina en profundidad la evaluación docente en el contexto colombiano, explorando su influencia en la identidad narrativa de los profesores y su relación con la política educativa.
Ivan Alirio Martinez Triana
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CONCEITO DE IDENTIDADES E A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
COLLOQUIUM HUMANARUM, 2018 The interest in this subject comes from my post-doctoral internship held in 2003-2004 at the Lusófona University of Humanities and Technology in Lisbon. My focus was directed towards which mechanisms or factors were determinant/decisive/influential for the of the teaching professional identity construction.
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Identidade docente e gestão resiliente
Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2015 O presente artigo tem o intuito de partilhar as reflexões tecidas a partir de uma pesquisa realizada com um grupo de coordenadoras pedagógicas atuantes na educação infantil de escolas públicas municipais de uma cidade na região do Vale do Rio dos Sinos/RS, cuja proposição desencadeada relacionou a resiliência e a educação, buscando compreender o ...
Carla Eloisa Kern, Manfredo Carlos Wachs
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Identidad y valoración de la profesión en educadoras de párvulos en formación inicial en Chile
Revista de Ciencias SocialesEste estudio tuvo por objetivo comprender la identidad docente de educadoras de párvulos en formación inicial desde la valoración de la profesión. La metodología consistió en una investigación de campo, con diseño cualitativo y alcance descriptivo que ...
Zenahir Siso-Pavón +1 more
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What does it mean to be a teacher at the University level? An approach through statements of teaching philosophy [PDF]
, 2015 En este artículo presentamos un trabajo de investigación sobre la percepción de la identidad del docente universitario, a través del análisis de contenido de un conjunto de 73 textos.
Drago Camus, Claudia +2 more
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Identidad docente y profesional en la investigación educativa. Estudio bibliométrico y temático
Revista Ciencias Pedagógicas e InnovaciónEl estudio de la identidad docente se ha presentado, en los últimos años, como un tema de interés para los investigadores que buscan comprender su construcción y la vida profesional de los profesores.
Mauricio Andrés Lagos Pando
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