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Huellas biográficas de educadoras de párvulos en su formación inicial docente: Narrativas de la construcción de la identidad profesional

open access: yesEducation Policy Analysis Archives, 2023
El presente artículo tiene como propósito abordar el proceso de construcción identitaria de ocho educadoras de párvulos experimentadas de Chile, analizando aquellas huellas biográficas constitutivas de su experiencia en la formación inicial docente (FID).
Ignacio Figueroa-Céspedes, P. Guerra
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IDENTIDAD PROFESIONAL BIOGRÁFICA Y RELACIONAL DE LA ENFERMERA GESTORA

open access: yesCogitare Enfermagem, 2023
RESUMEN Objetivo: conocer y comprender las percepciones y significados atribuidos a la identidad biográfica y relacional de ser enfermera por el grupo social que actuó como director del Departamento e Divisão de Enfermagem do Hospital Universitário da ...
T. Silva, Genival Fernandes de Freitas
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Proceso de aprehensión de identidad profesional en enfermería

open access: yesRevista Cuidarte, 2018
Introducción: La identidad profesional en enfermería, se establece al final de la vida académica, luego de haber vivido una serie de situaciones combinadas, tanto personales como del contexto social; además del desarrollo de habilidades técnicas y de ...
Abigain González-Aguilar   +4 more
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Ruralidad, educación rural e identidad profesional de maestras y maestros rurales

open access: yesPraxis & Saber, 2022
La relación entre la identidad profesional y el ejercicio de la docencia del maestro rural es fundamental para encontrar respuestas frente al ser, el hacer ―las condiciones en que se hace― y el deber ser del maestro en contextos rurales. Este artículo de
Gerardo Montoya   +5 more
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Historias de vida de profesores universitarios: identidad y desarrollo profesional

open access: yesCuaderno de Pedagogía Universitaria, 2022
El desarrollo profesional docente es indispensable para adquirir nuevas habilidades, conocimientos, actitudes y mejorar su práctica en el ámbito educativo. Por esto, conocer sus relatos permite entender los procesos que ha vivenciado y los elementos que
Cecilia Chan Arceo   +1 more
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Competencias socioemocionales en la identidad profesional de los profesores en formación

open access: yesCuaderno de pedagogía universitaria, 2022
Las competencias socioemocionales son un elemento clave en la formación docente. En este contexto, el objetivo es analizar las percepciones sobre estas competencias de los profesores en formación en la construcción de la identidad profesional.
Enrique Sologuren   +5 more
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La formación inicial del profesorado de secundaria y su identidad profesional

open access: yesEstudios sobre Educación, 2007
La identidad profesional se ha constituido en un nuevo prisma para analizar el modo como los profesores sienten y ejercen su oficio. En España, la falta continuada de una formación inicial pedagógica, integrada en la propia carrera, ha dado lugar a una ...
Antonio Bolívar
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CONFORMACIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR:

open access: yesRevista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México, 2022
En el presente trabajo se reporta una revisión sistemática de artículos relacionados con la identidad profesional. El objetivo fue conocer el estado del arte sobre el tema de identidad profesional en escuelas de habla hispana.
Daniel Aarón García Dottor   +1 more
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Identidad profesional y formación inicial de profesores: Una posibilidad de profesionalización docente

open access: yesEnunciación, 2001
¿Cuál es la identidad profesional que las instituciones de formación superior están formando en la actualidad? ¿cuál es la relación que existe entre esta identidad profesional y el creciente desarrollo profesional al que se le ha dado tanta importancia ...
Pilar Molina Valenzuela
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Identidad profesional, incidentes críticos y estrategias de afrontamiento en el profesorado de matronería

open access: yesEnfermería Universitaria, 2022
Introducción: La identidad profesional docente está conformada por las dimensiones cognitiva, psicomotriz y afectiva que surgen de la enseñanza. Los incidentes críticos en escenarios universitarios permiten un cambio radical de estas representaciones ...
J. Altamirano-Droguett   +3 more
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