Results 1 to 10 of about 358,821 (187)
Reflexiones Sobre la Identidad Docente: Perspectivas Epistemológicas en la Simulación Clínica
Salud, Ciencia y Tecnología, 2023 La construcción de la identidad docente en el ámbito de la simulación clínica es un proceso complejo y multifacético. Este trabajo ofrece una reflexión teórica sobre los elementos fundamentales que moldean esta identidad, enfocándose particularmente en ...
Diego Andrés Díaz-Guío +2 more
semanticscholar +1 more source
Impacto de la estrategia “reflexión sobre la práctica” en el fortalecimiento de la identidad docente
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2023 Esta investigación de tipo aplicada buscó determinar la gestión de la estrategia “Reflexión sobre la práctica” en el fortalecimiento la identidad profesional de estudiantes de un Instituto Superior Pedagógico Público.
Gladys Martha Álvarez-Medina +3 more
semanticscholar +1 more source
Campbell Systematic Reviews, Volume 11, Issue 1, Page 1-176, 2015., 2015 This Campbell systematic review examines why the implementation of preventive interventions to reduce youth involvement in gangs and gang crime may fail or succeed low and middle‐income countries. The review summarises findings from four studies conducted in Latin America and the Caribbean.
Angela Higginson +5 more
wiley +1 more source
Identidad Docente en Colombia Estado del arte de la investigación (1986-2021)
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, 2023 Objetivo: Este artículo procura dar a conocer el estado del arte sobre lo investigado en materia de Identidad Docente en Colombia entre 1986y 2021. Se tomaron como punto de partida algunas representaciones sociales que tiene la profesión docente en el ...
William Orozco Gómez
semanticscholar +1 more source
Factores generadores en la construcción de identidad docente en ciencias de la salud
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2023 El concepto de profesor universitario en el área de la salud constituye un campo de indagación poco explorado, lo que dificulta la orientación y formación docente.Esta investigación buscó identificar los factores generadores que construyen la identidad ...
F. Bohórquez-Góngora +2 more
semanticscholar +1 more source
Revista Brasileira de Educação em Geografia, 2023 O artigo tem como objetivo investigar o processo de constituição do imaginário da docência em Geografia a fim de analisar as fontes da permanência de um ensino tradicional e empirista deste componente curricular no espaço escolar. Para tanto, fundamenta-se nos conceitos de memória e identidade com o fito de problematizar as representações que os ...
openaire +1 more source
IDENTIDAD CURRICULAR DOCENTE: EL COMPONENTE CURRICULAR EN LA IDENTIDAD DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
Conhecimento Online, 2022 La investigación trata, en primer lugar, de comprender la construcción de la identidad del profesorado universitario considerando un componente curricular; en segundo lugar, tiene como objetivo, conocer el currículum con el que se identifica el ...
Maite Otondo Briceño +1 more
doaj +1 more source
Tecno-imaginarios de la Inteligencia Artificial sobre la identidad docente: un estudio exploratorio
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del ProfesoradoEn un contexto en el que las tecnologías digitales basadas en Inteligencia Artificial generativa (IAg) han irrumpido en el ámbito educativo, reconfigurando finalidades, procesos y agentes, este estudio exploratorio examina los tecno-imaginarios ...
Laura Fontán de Bedout +3 more
semanticscholar +1 more source
Identidad docente: un análisis en profesores en formación inicial y principiantes
Revista de Investigación Educativa Intervención Pedagógica y DocenciaLa identidad docente es un constructo multidimensional, su significado no solo puede ser analizado desde una sola dimensión, el análisis teórico señala al menos cuatro dimensiones: personal, profesional, cultural y social. La construcción de la identidad
María Esmeralda Sánchez Navarro +2 more
doaj +1 more source
Valoración de una experiencia formativa de indagación desde la mirada de la identidad docente
Perspectivas Docentes, 2021 El objetivo de este artículo es analizar la valoración y percepción de una experiencia formativa en indagación de estudiantes de pedagogía desde la mirada de la identidad docente.
B. Lara-Subiabre, P. Castillo-Mardones
semanticscholar +1 more source