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Mobilidade docente e identidade profissional
Education Policy Analysis Archives, 2021 Os professores portugueses dos ensinos básico e secundário estão sujeitos a um processo de mobilidade, imposto por um modelo de colocação centralizado nos serviços do Ministério da Educação. O presente estudo centra-se nas implicações da mobilidade na formação e construção da identidade profissional do professor.
Mário Carlos Rodrigues +1 more
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Apunts: Educación Física y DeportesEl objetivo de esta investigación fue analizar la mediación del compromiso académico y la intención de ser docente entre los climas (dis)empowering y la identidad profesional docente en profesorado en formación inicial de Educación Física.
Antonio Granero-Gallegos +3 more
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Revista Investigación EducativaRecensión del libro Narrativas sobre la identidad docente. Trayectorias vitales del profesorado universitario.
Alberto José Pazo labrador
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Desde el SurEn el contexto educativo internacional actual, el desarrollo de una identidad docente con enfoque inclusivo es fundamental. Sin embargo, persisten dificultades en la preparación docente para responder a la diversidad.
Claudia Saavedra-Robles +1 more
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CONSTRUINDO A IDENTIDADE DOCENTE
EntreLetras, 2019 Considerando um cenário no qual a identidade docente tem sido amplamente discutida, este artigo objetiva compreender como estudiosos – Stuart Hall, Zygmunt Bauman, Kathryn Woodward, Tomaz Tadeu da Silva – definem identidade, além de abordar conceitos sobre a identidade docente. Busca-se, ainda, mostrar que as identidades são representações simbólicas e
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Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2021 La presente investigación es una construcción académica que correlaciona la percepción identitaria del docente con la trasmisión de contenidos, desde la dirección de la Universidad Politécnica Salesiana; planteándose como objetivo general, identificar la
Katherine Mishel Jiménez Peñarreta +2 more
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LA IDENTIDAD DOCENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR:
Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de MéxicoEn el campo de la educación superior, la formación docente es una premisa fundamental para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje. Cuando se aborda desde una postura crítica, se entiende como un proceso de identidad profesional y personal.
Alejandra Magali Torres Velázquez +1 more
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Identidad docente y reconocimiento: ¿un problema de recursos personales y profesionales?
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2021 El presente texto tiene por objetivo analizar críticamente el planteamiento actual de la crisis de identidad docente como un problema de falta de habilidades profesionales y recursos personales de los y las docentes o de desajuste entre su saber y las ...
Alejandro Herrera Burton +3 more
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Identidades sociais, identidades profissionais, identidades docentes: múltiplas representação do eu
, 2021 As últimas décadas foram marcadas, no campo da Educação, pelo direcionamento das discussões na formação docente à esfera mais subjetiva, compreendendo o professor não mais como mero reprodutor de lições, mas como indivíduo dotado de especificidades que se torna docente através de processos socializadores na profissão.
Carlos Ian Bezerra de Melo +2 more
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Este documento de trabajo revisa sistemáticamente la literatura sobre cómo se construye la identidad docente y su intersección con la identidad de género en contextos de formación de profesores de idiomas.
Jonathan Delgado-Ochoa +1 more
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