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[Reseña] Identidad profesional docente

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2018
Canton Mayo, Isabel y Tardif, Maurice (2018). Identidad profesional docente. Madrid: Narcea - Universitaria. 229 páginas. ISBN: 978-84-277-2396-2 Desde hace algún tiempo hay un gran debate por abordar el problema de la identidad profesional (o de las ...
María Amparo Calatayud Salom
doaj   +2 more sources

IDENTIDAD CURRICULAR DOCENTE: EL COMPONENTE CURRICULAR EN LA IDENTIDAD DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO

open access: yesConhecimento Online, 2022
La investigación trata, en primer lugar, de comprender la construcción de la identidad del profesorado universitario considerando un componente curricular; en segundo lugar, tiene como objetivo, conocer el currículum con el que se identifica el ...
Maite Otondo Briceño   +1 more
doaj   +3 more sources

Identidad profesional y vocación docente

open access: yes, 2023
The objective of this research is to determine the relationship between professional identity and teaching vocation at the primary level of I.E., 3036 José Andrés Razuri.
Ponce Yactayo, Dora Lourdes   +3 more
core   +2 more sources

Preventive Interventions to Reduce Youth Involvement in Gangs and Gang Crime in Low‐ and Middle‐Income Countries: A Systematic Review

open access: yesCampbell Systematic Reviews, Volume 11, Issue 1, Page 1-176, 2015., 2015
This Campbell systematic review examines why the implementation of preventive interventions to reduce youth involvement in gangs and gang crime may fail or succeed low and middle‐income countries. The review summarises findings from four studies conducted in Latin America and the Caribbean.
Angela Higginson   +5 more
wiley   +1 more source

Pedagogía de la alteridad e identidad profesional del docente [PDF]

open access: yes, 2022
El objetivo de esta ponencia consiste en delinear las características más sobresalientes de la pedagogía de la alteridad. Esta pedagogía nace en el seno del grupo de investigación ‘Educación en valores’ de la Universidad de Murcia, como alternativa a los
Mínguez Vallejos, Ramón
core  

Identidad docente: un análisis en profesores en formación inicial y principiantes

open access: yesRevista de Investigación Educativa Intervención Pedagógica y Docencia
La identidad docente es un constructo multidimensional, su significado no solo puede ser analizado desde una sola dimensión, el análisis teórico señala al menos cuatro dimensiones: personal, profesional, cultural y social. La construcción de la identidad
María Esmeralda Sánchez Navarro   +2 more
doaj   +1 more source

IDENTIDAD DOCENTE EN TENSIÓN: AUTENTICIDAD Y PERFORMATIVIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Resumen El artículo tiene como objetivo analizar nueve textos sobre identidad docente, con énfasis en la formación de ese profesional, considerando las tensiones entre autenticidad y performatividad.
Amarildo Luiz Trevisan   +2 more
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Rede arte: contribuindo para a formaçâo Continuada/permanente do docente [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Esta comunicação apresenta a contribuição do Projeto ...
Marques, Michelli   +3 more
core  

Incidencia de la comunicación interna en la identidad institucional del docente de la Universidad Politécnica Salesiana

open access: yesRevista Virtual Universidad Católica del Norte, 2021
La presente investigación es una construcción académica que correlaciona la percepción identitaria del docente con la trasmisión de contenidos, desde la dirección de la Universidad Politécnica Salesiana; planteándose como objetivo general, identificar la
Katherine Mishel Jiménez Peñarreta   +2 more
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Cambio de la identidad profesional del docente durante la formación inicial

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022
La presente investigación tuvo por objetivo interpretar las teorías subjetivas de estudiantes de pedagogía de universidades chilenas sobre el cambio de la identidad profesional del profesorado durante su formación.
Pablo Castro-Carrasco   +7 more
doaj   +1 more source

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