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Biografía y profesión: identidad corporal e identidad docente

, 2013
En torno de un relato autobiográfico se intenta justificar la presencia de la corporeidad en los procesos de construcción de las identidades docentes y corporales. Acercándose de una manera reflexiva que supone contextualizar los momentos y las experiencia vividas en momentos históricos.
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Proposed scenario for post-suicide attempt care for individuals undergoing gender transition. [PDF]

Epidemiol Serv Saude
Volpe VA, Silva AC, Pedrollo LFS, Rosa LO, Santos MAD, Almeida EC, Vedana KGG.   +6 more
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EDUCAÇÃO DO CAMPO E PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA DURANTE A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

, 2023
Mileo Junior PRA, Rezende Filho LACd.
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Leadership styles and personal values of professors at a school of nursing. [PDF]

Rev Bras Enferm
Rached CDA, Siqueira BB, Massa BF, Paulo CDSF, Cruz SS.   +4 more
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Identidade Docente: da Subjetividade à Complexidade

II Simpósio Nacional de Epistemologia Qualitativa e Subjetividade, 2019
Ana Maria Freitas Dias Lima, Josseane Araújo da Silva Santos, Lilian Gama da Silva Póvoa, Maria José Pinho   +3 more
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Predictor variables effect on the development of Burnout Syndrome in higher education professor. [PDF]

Rev Bras Enferm
Barbosa IEB, Sampaio AN, Souza CP, Mota BS, Miura CRM, Fonseca CDD, Belasco AGS.   +6 more
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P-value and effect-size in clinical and experimental studies. [PDF]

J Vasc Bras, 2021
Miola AC, Miot HA.
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Escolarización, identidad y formación docente

, 2015
Fil: Southwell, Myriam Monica. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
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CasaABEn: memorial of the history of Brazilian nursing in metaverse technology. [PDF]

Rev Bras Enferm
Silva JFSD, Padilha MI, Bonetti OP, Santos FBO, Ferraz F, Acioli S.   +5 more
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PERSPECTIVA DAS COORDENADORAS PEDAGÓGICAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE QUANTO À BNCC

, 2022
Faria RWSdC, Magdaleno BV.
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