Quando o Bom Conhecedor de Almas se Torna Psicólogo Experimentante
Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2020 O principal objetivo deste capítulo é analisar e comentar o que o ecléctico pensador dinamarquês Søren Kierkegaard (1813-1855) entende por conhecedor de almas (sjelekyndig), um termo que este filósofo e poeta peculiar faz equivaler a psicólogo na obra ...
Elisabete Marques Jesus de Sousa
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Imaginação e conhecimento na escola para além da verdade científica
Revista de Ciências Humanas, 2017 Tendo como base a perspectiva histórico-cultural, com destaque para a obra do psicólogo russo Lev Semionovich Vigotski, o presente artigo busca ampliar a reflexão teórica sobre as questões que envolvem a imaginação e o conhecimento na escola ...
Marina Teixeira Mendes de Souza Costa +3 more
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El lenguaje de la imaginación en el pensamiento de la educación [PDF]
, 2017 The aim of this paper is to study the language of imagination with the research of the metaphor and symbol and its uses in education thought, and its horticultural metaphors connected to vegetable symbolism.
Almeida, Rogério de +1 more
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Partilha de boas práticas: a poesia na promoção da escrita criativa
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 O presente estudo explora a língua portuguesa a nível da escrita mais concretamente da escrita de poemas. Articulamos a escrita com a poesia para promovermos o desenvolvimento holístico da criança no âmbito do Ensino Básico – 1.º Ciclo. Procuramos não só
Ana Regina Vale Pires
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Percepção e Imaginação em Husserl: da coisa “ela própria” à reprodução por “semelhança”
Aufklärung, 2020 O presente artigo tem como objetivo analisar as peculiaridades das sínteses de preenchimento intuitivo dos atos intencionais na percepção e na imaginação, apoiando-se nas Investigações Lógicas (1901) de Husserl.
Carlos Diógenes Côrtes Tourinho
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Can the knowledge give some joy? an interpretation of the "sadness i", by Albrecht Durer, from the ethics of Spinoza [PDF]
, 2014 This article seeks to interpret the engraving Melencolia I (1514), made by the German Renaissance’s painter Albrecht Dürer, according to the philosophical background of Spinoza’s thought.
Paula, Marcos Ferreira de
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Contributos de Gaston Bachelard para uma educação da e para a imaginação
KalagatosO artigo discute os principais contributos do pensamento de Gaston Bachelard para uma educação voltada para a imaginação, a partir da complementaridade entre conceito e imagem.
Rogério de Almeida +1 more
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A Biblioteca Digital : da imaginação em exercício ao exercício da imaginação [PDF]
, 2001 The contemporary technological context, in proposing new forms of communication, is provoking new interpretations and approaches to the reality. In the attempt to fulfil the different gaps of information, we feel compelled to the evolution or eventual ...
Borges, Maria Manuel
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An epistemological discussion of scientific imagination: the construction of knowledge across Albert Einstein's views [PDF]
, 2011 Este trabalho tem como objetivo discutir o papel da imaginação científica na construção do conhecimento. O estudo teórico foi realizado em duas etapas. Primeiramente, discutimos a relação da racionalidade com a imaginação na epistemologia contemporânea ...
GURGEL, Ivã, PIETROCOLA, Maurício
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Regresso, trauma e imaginação americana [PDF]
, 2005 Livro de homenagem à professora Maria Laura Bettencourt ...
Cid, Teresa Salter
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