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O ludus midiático: adestramento, coação e reprodução como categorias da experiência da mídia
Revista Lusófona de Estudos Culturais, 2017 Em uma escola particular da cidade de São Paulo, Brasil, tablets são distribuídos aos alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental (crianças de 6 anos) com aplicativos e jogos eletrônicos de fins educativos com material programático condizente à sua fase
Norval Baitello Junior +1 more
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El lenguaje de la imaginación en el pensamiento de la educación [PDF]
, 2017 The aim of this paper is to study the language of imagination with the research of the metaphor and symbol and its uses in education thought, and its horticultural metaphors connected to vegetable symbolism.
Almeida, Rogério de +1 more
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A Imaginação nos Braços de Vénus de Milo
Revista Portuguesa de Pedagogia, 2011 A partir de textos de João Boavida sobre a didáctica da filosofia, reconhecemos o seu valor, a importância e a razoabilidade dos seus comentários e propostas para tornar o «ensinar a filosofar» uma actividade não só verdadeiramente filosófica como ...
Alberto Filipe Araújo +1 more
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O DESENHO COMO ATIVIDADE DA IMAGINAÇÃO E CRIAÇÃO NA INFÂNCIA
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2020 Este estudo propôs- se a analisar a função do desenho como atividade criadora da criança, seguindo os princípios da teoria histórico-cultural abordados na obra de Vigotski (2009) “Imaginação e criação na Infância”.
Fatima Aparecida de Souza Francioli +1 more
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A sala: Exposições 2014: Projeto de Extensão Ações Educativas na Galeria de Arte A Sala do Centro de Artes da UFPel [PDF]
, 2017 A SALA é de suma importância, enquanto instância educacional e expositiva pública, localizada no Centro de Artes, que promove a partilha da produção artística contemporânea com o corpo docente, o corpo discente e com a comunidade em geral. É o espaço que
Gonçalves, Eduarda +3 more
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A figura do poeta em Friedrich von Hardenberg (Novalis) e Gaston Bachelard: algumas considerações
Trans/Form/Ação, 1996 Através do Fogo - elemento marcante tanto em Novalis (século XVIII) quanto em Gaston Bachelard (século XX), pudemos ensaiar uma aproximação entre esses dois autores, distantes no tempo, mas próximos no tocante à valorização da imaginação (estética).
Maria Elisa de Oliveira
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An epistemological discussion of scientific imagination: the construction of knowledge across Albert Einstein's views [PDF]
, 2011 Este trabalho tem como objetivo discutir o papel da imaginação científica na construção do conhecimento. O estudo teórico foi realizado em duas etapas. Primeiramente, discutimos a relação da racionalidade com a imaginação na epistemologia contemporânea ...
GURGEL, Ivã, PIETROCOLA, Maurício
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Art&Sensorium: Revista Interdisciplinar Internacional de Artes Visuais, 2016 Pretendo neste artigo fazer uma breve análise do processo de "miração" , ou "imagens mentais espontâneas" , que é o processo imaginativo experienciado durante o uso ritual da ayahuasca, bebida psicoativa utilizada por indígenas amazônicos e em algumas ...
Marcelo Simão Mercante
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Orfeu, 2023 O artigo apresenta resultado de pesquisa de abordagem qualitativa sobre ações inclusivas de educadores musicais no Projeto Guri/SP, considerando a música e a aprendizagem musical na perspectiva da inclusão (social e de Pessoas com Deficiência/Transtorno)
Alex da Silva Gonçalves +1 more
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Contributos de Gaston Bachelard para uma educação da e para a imaginação
KalagatosO artigo discute os principais contributos do pensamento de Gaston Bachelard para uma educação voltada para a imaginação, a partir da complementaridade entre conceito e imagem.
Rogério de Almeida +1 more
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