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Quarto Duplo (Chambre Double) [PDF]
A composição na minha trajetória representa uma síntese de experiências diversas. Foi juntando extremidades opostas, a teoria musical e a pesquisa de um lado, a improvisação como pianista do outro, que a vontade de reunir reflexão e prática encontrou na ...
Michelle Agnes Magalhães
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Interdisciplinaridade: um casamento perfeito entre a música e o teatro [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este texto apresentará a experiência de inserção da primeira ação prática ...
Bischoff, Juliana Santos +2 more
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Estudo sobre o reconhecimento de elementos composicionais e interpretativos característicos do baião e do bebop na Introdução e Tema da música Pro Zeca de Victor Assis Brasil (1945-1981), a partir de três fontes primárias: (1) a lead sheet editada que ...
Leonardo Barreto Linhares, Fausto Borém
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1. Preliminar O breve índice acima transcrito ajuda, desde logo, a perceber a forma como apresento o presente documento, espelho da minha carreira musical, tal como preconizam os requisitos para apresentação do requerimento ao Título de Professor ...
Alves, Hugo
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Especificidades das organizações curriculares e práticas pedagógicas nas instituições de ensino para o ensino básico e pré-escolar: as expressões artísticas [PDF]
Caminhamos cada vez mais no sentido de uma educação voltada para a satisfação das necessidades da criança de acordo com os seus gostos e interesses, e através de experiências onde o sentido estético se encontra em constante mutação e aperfeiçoamento, em ...
Santana, Helena, Santana, Rosário
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A subjetivação em vivências musicais: um processo pedagógico
Esse artigo se refere a uma proposta músico pedagógica, desenvolvida no primeiro semestre de 2002, na disciplina “Laboratório”, com alunos de graduação dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Música, na Universidade do Estado de Santa Catarina ...
Vânia Beatriz Müller
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Considerações sobre o ensino da música no Brasil
Resumo Este artigo propõe que o ensino da Música no Brasil contemple de forma mais profunda aspectos da formação do músico, como criatividade, domínio da linguagem musical e sintonia com sua herança cultural. Sugere uma forma de estudo baseada na criação
Antonio Carlos Moraes Dias Carrasqueira
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A Metáfora para a Interpretação Musical: o estudo de caso “Um Sino Contra o Tempo [PDF]
Este artigo focaliza-se no impacto do pensamento metafórico na interpretação, versando sobre as opções pianísticas e do ensemble para o qual a obra Um sino contra o tempo foi composta.
Bernardo, Ana Cristina, Lopes, Eduardo
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A subjetivação em vivências musicais: um processo pedagógico
Esse artigo se refere a uma proposta músico pedagógica, desenvolvida no primeiro semestre de 2002, na disciplina “Laboratório”, com alunos de graduação dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Música, na Universidade do Estado de Santa Catarina ...
Vânia Beatriz Müller
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Estudo de caso sobre Cannon de Hermeto Pascoal, obra para flauta, humming na flauta e sons pré-gravados, planejada como uma sessão espírita musical e gravada pelo compositor no disco Slaves Mass (PASCOAL, 1977). A partir do desenho artístico de uma pauta
Fausto Borém, Maurício Freire Garcia
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