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How to successfully implement an educational program in the classroom: Barriers and facilitators (Cómo implementar exitosamente un programa educativo en el aula: Barreras y facilitadores)

Ibero-American Journal of Psychology and Public Policy
: Quality of education depends to a large extent on the activities that teachers implement in the classroom. Various international programs have been designed and implemented to promote children's learning in school contexts.
Victoria Espinoza, Rocío Briceño, Camila Cachaña, José-Pablo Escobar   +3 more
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Ocio inclusivo para personas en el espectro del autismo

Eikón Imago, 2019
El ocio es un derecho. Todas las personas, sea cual sea su condición, tienen derecho a disfrutar de experiencias de ocio satisfactorias. Sin embargo, cuando hablamos de discapacidad nos encontramos con demasiada frecuencia con programas de ocio ...
Carmen Molina Villalba
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European Standard Clinical Practice Guideline and EXPeRT Recommendations for the Diagnosis and Management of Gastroenteropancreatic Neuroendocrine Neoplasms in Children and Adolescents

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Pediatric gastroenteropancreatic neuroendocrine neoplasms (GEP‐NENs) are extremely rare and clinically heterogeneous. Management has largely been extrapolated from adult practice. This European Standard Clinical Practice Guideline (ESCP), developed by the EXPeRT network in collaboration with adult NEN experts, provides (adult) evidence ...
Michaela Kuhlen, Calogero Virgone, Antje Redlich, Michael Abele, Ricardo Lopez‐Almaraz, Tal Ben‐Ami, Ewa Bien, Gianni Bisogno, Maja Mazic Cesen, Andrea Ferrari, Malgorzata A. Krawczyk, Yves Reguerre, Dominik T. Schneider, Ines B. Brecht, Charlotte Rigaud, Bilgehan Yalcin, Rainer Claus, Christian Vokuhl, Constantin Lapa, Jörg Fuchs, Segolene Hescot, Thomas Walter, Julien Hadoux, Daniel Orbach   +23 more
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Solid Pseudopapillary Neoplasm of the Pancreas in Children and Adolescents: Expert Recommendations

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Solid pseudopapillary neoplasm of the pancreas (SPN) is a rare low‐grade malignant exocrine pancreatic tumor, mostly discovered during the second decade of life in females, with a very good prognosis, provided microscopically complete surgical excision is achieved.
Sabine Irtan, Michael Abele, Calogero Virgone, Michaela Kuhlen, Ricardo Lopez‐Almarez, Tal Ben‐Ami, Ewa Bien, Maja Cesen, Malgorzata A. Krawczyk, Andrea Ferrari, Gianni Bisogno, Yves Reguerre, Dominik T. Schneider, Louise Galmiche, Jorg Fuchs, Sarah Braungart, Bilgehan Yalcin, Ines B. Brecht, Daniel Orbach   +18 more
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Informe Acciones de Inclusión 2023

, 2023
Informe de actividades educación inclusiva y comité de inclusión Universidad Católica de Colombia. (Tomado de la fuente)

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Ovarian Sex Cord Stromal Tumors in Children and Adolescents—The European Standard Clinical Practice Recommendations

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT As part of the European Cooperative Study Group for Paediatric Rare Tumours initiative, we developed standard clinical practice guidelines for ovarian sex cord stromal tumors, based on comprehensive national and international cohort analyses, literature review, and a final expert consensus conference.
Dominik T. Schneider, Kris‐Ann Schultz, Nora Schnitzler, Michael Abele, Tal Ben‐Ami, Ewa Bien, Gianni Bisogno, Ines B. Brecht, Maja Cesen, Andrea Ferrari, Michaela Kuhlen, Malgorzata A. Krawczyk, Ricardo Lopez‐Almaraz, Yves Reguerre, Calogero Virgone, Daniel Orbach   +15 more
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Evidence‐Informed Multidisciplinary Consensus Guidance for the Psychosocial Care of Adolescents With High‐Risk Cancer: Recommendations From the Italian Association of Pediatric Hematology and Oncology

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Background Adolescents with high‐risk cancer face complex developmental, psychosocial, and ethical challenges that extend beyond disease‐directed treatment. Although international recommendations exist for communication, psychosocial care, pediatric palliative care, survivorship, and shared decision‐making, these have largely evolved within ...
Johanna M. C. Blom, Dorella Scarponi, Giulia Zucchetti, Teresa Perillo, Maria Montanaro, Elisa Marconi, Chiara Rutigliano, Paolo Colavero, Paola Quarello, Marina Bertolotti, Monica Cellini, Carlo Clerici, Maurizio Mascarin, Francesca Bomben, Andrea Ferrari, the expert workgroup   +15 more
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El uso de evidencia documental en la formulación de iniciativas de ley: el caso de la Comisión de Desarrollo Social de la Cámara de Diputados

Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 2016
El artículo analiza el uso de evidencia proveniente de distintas fuentes como un insumo para fundamentar las iniciativas de ley presentadas en la Cámara de Diputados en México.
Perla Carolina Gris-Legorreta
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RETENCIÓN Y REINSERCIÓN EN LA UNIVERSIDAD, EN EL CONTEXO DE LA INCLUSIÓN [PDF]

, 2013
La Universidad Nacional de Avellaneda, nace como Universidad Nacional del Bicentenario y como tal, con un fuerte objetivo de pensar la Educación de Nivel Superior, desde la inclusión con calidad.
Denazis, Julia Marta, Alonso, Alejandra Marcela   +1 more
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Cómo implementar la teleintervención en la atención temprana [PDF]

, 2020
El presente documento, elaborado por Plena Inclusión España y su red de atención temprana, tiene como objetivo orientar a los y las profesionales de la atención temprana sobre cómo implantar la teleintervención, como una nueva modalidad de trabajo que ...
Plena Inclusión
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