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La formación de competencias en inclusión digital en los grados de Educación Infantil y Primaria de las universidades españolas: una necesidad aún por cubrir

open access: yesEducar
Como consecuencia de la transformación que ha generado en el sistema educativo la irrupción de las tecnologías digitales, las facultades de Educación se han visto obligadas a incorporar nuevos contenidos relacionados con la competencia digital docente ...
Iván Sanz-Benito   +2 more
doaj   +1 more source

Student Women’s Internet Skills and its Relation with the Digital Inclusion: New Digital Divides

open access: yesEducation in the Knowledge Society, 2016
The aims of this research are to know the women´s internet skills, and form different groups of skills of women related with the digital inclusion. To do this, we surveyed 215 Spanish student women aged 20 to 34 using two escales measuring their internet
Rocío JIMÉNEZ CORTÉS   +2 more
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Brecha digital e inclusión digital: fenómenos socio - tecnológicos

open access: yes, 2018
Existe una diferencia entre comunidades respecto al acceso y uso de herramientas tecnologicas para satisfacer necesidades y mejorar condiciones de vida; fenomeno definido como brecha digital.
Jheimer Julián Sepúlveda López   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Inclusión digital educativa en escuelas secundarias argentinas. Un estudio evaluativo

open access: yesCiencia, Docencia y Tecnología, 2018
El artículo presenta los resultados de una investigación evaluativa de la implementación de un programa de inclusión digital educativa en escuelas secundarias públicas de la provincia de Córdoba, Argentina. El Programa que se evalúa asume el modelo uno a
Viviana Macchiarola   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Tendencias en la Accesibilidad y Usabilidad de Interfaces en los Portales de los Gobiernos Autónomos Descentralizados de Manabí

open access: yesInformática y Sistemas
Garantizar la inclusión digital y el acceso equitativo a servicios e información para toda la ciudadanía, incluida las personas con discapacidad, depende en gran medida de la accesibilidad y usabilidad de los portales web gubernamentales.
Jorge Eduardo Echeverría Hidrovo   +1 more
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Programa Conectar Igualdad en Argentina desde las voces de sus protagonistas. Un análisis de su estructura de gestión y su trama decisional

open access: yesRevista Educación, 2023
El Programa Conectar Igualdad (PCI) en Argentina representó la política más importante de las últimas décadas en materia de inclusión digital. Para llevar adelante la distribución de más de cinco millones de netbooks, el PCI construyó una estructura de ...
Braian Marchetti, Luis Porta
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Evaluating the Utility of Paired Tumor and Germline Targeted DNA Sequencing for Pediatric Oncology Patients: A Single Institution Report

open access: yesPediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Objective To evaluate the diagnostic yield and utility of universal paired tumor–normal multigene panel sequencing in newly diagnosed pediatric solid and central nervous system (CNS) tumor patients and to compare the detection of germline pathogenic/likely pathogenic variants (PV/LPVs) against established clinical referral criteria for cancer ...
Natalie Waligorski   +9 more
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Formación docente con inclusión de medios digitales. La experiencia del área de Ciencias Sociales del plan Escuelas de Innovación (2011-2015) desde las voces de sus protagonistas

open access: yesPraxis Educativa, 2022
Las políticas públicas de formación docente destinadas a la inclusión digital han tomado centralidad al calor de las transformaciones sociotécnicas y las situaciones surgidas en relación con la conectividad y el uso de medios digitales en educación a ...
Braian Marchetti, Sonia Bazán
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Reflexiones sobre inclusión digital como modalidad de inclusión social [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabajo explicita algunas decisiones tomadas en el marco de la investigación Sentidos y contrasentidos de la inclusión digital como inclusión social. El caso de la provincia de Buenos Aires.
Cabello, Roxana
core  

Assessing Cognitive Functioning in Children With Brain Tumors: Interaction of Neighborhood Social Determinants of Health and Neurological Risk

open access: yesPediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Background This study investigated how neighborhood‐level social determinants of health (SDOH), including redlining and neurological risk, interact to influence cognitive outcomes in children treated for brain tumors (CTBT). Methods A retrospective chart review of 161 CTBT aged 5–17 was conducted.
Alannah R. Srsich   +5 more
wiley   +1 more source

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