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Psicología Cognitiva aplicada a Informática Educativa 2020. Un ensayo virtual
El artículo presenta el seminario virtual Psicología Cognitiva aplicada a Informática Educativa 2020, originado en la versión semipresencial del curso.
María del Carmen Malbrán +3 more
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Abstract The various ways schools of psychotherapy relate to dreams have been marked by isolationism and mutual conflict rather than self‐examination and then integrating the discoveries and methods of other schools. Jung’s method was in opposition to Freud’s psychoanalysis. Existential psychology was dismissive of Freud’s and Jung’s discoveries, while
Ole Vedfelt
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CONCEPÇÕES DE INFORMÁTICA EDUCATIVA NA PERSPECTIVA DE EDUCADORES DA RME ANANINDEUA/PA
Este artigo e parte de uma dissertacao de mestrado apresentada ao Programa de Pos-Graduacao em Curriculo e Gestao da Escola Basica (PPEB/NEB), da Universidade Federal do Para para a obtencao do titulo de Mestre.
Cinthya Maduro de Lima +1 more
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Este artículo analiza los argumentos para el desarrollo de proyectos de Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC con software libre en la educación pública autonómica española, a través del análisis de tres casos emblemáticos. Se presentan los
Edgardo Astete-Martínez +1 more
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La comprensión de los fenómenos naturales, las características de los contextos y de las relaciones espacio-temporales, puede verse afectada cuando no se emplean los recursos y materiales y se aprovechan espacios innovadores que se adecuen a ...
José David López-García +1 more
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Sistemas tutoriales multiagentes con modelado del estudiante y del autor
En esta comunicación se presenta una arquitectura para los STI (Sistemas Tutores Inteligentes) que integra los aspectos más significativos tecnología de agentes.La arquitectura considera la incorporación de agentes en los módulos del tutor y del ...
Zulma Cataldi +2 more
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La Legislación Informática se refiere al uso de los medios informáticos, uno de sus objetivos principales es el resguardar, así como establecer limitaciones, también reglas para que informática no se convierta en un medio por el cual se desvíen los fines
Verónica Acerina González-Beltrán
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Desarrollo profesional docente autodirigido y tecnologías de la información y comunicación
La creciente irrupción de tecnologías digitales en contextos educacionales está desafiando la manera tradicional en que los profesores aprenden. El modelo clásico de formación colaborativa basada y definida por la escuela está ahora siendo complementado ...
Cristian Cerda González
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Propuesta para el desarrollo de una aplicación para la gestión administrativa en la UNED, Costa Rica
El artículo presenta los resultados de la investigación sobre los servicios que debe brindar la aplicación para dispositivos móviles que facilite la gestión administrativa de profesores y estudiantes de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa ...
Ana Gabriela Gabriela Bejarano Salazar
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TENDÊNCIAS EPISTEMOLÓGICA E METODOLÓGICA DA ÁREA DA INFORMÁTICA EDUCATIVA: REVISÃO INTEGRATIVA
O conhecimento das tendências epistemológicas e metodológicas constituiu uma necessidade premente no âmbito da pesquisa, uma vez que esses elementos norteiam o posicionamento do pesquisador em relação ao objeto de estudo.
Fabio Junior Martins +2 more
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