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La presente investigación está motivada por la necesidad de conocer si existe un modelo de diseño instruccional para la realización de cursos virtuales en la UNAD.
Arellys de Jesús Correa Rodríguez
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Abstract Suddenly, adjusting to a new way of learning is a major challenge for university students. The objective of this article was to study university student determinants of the well‐being in the context of the sudden transition towards e‐learning imposed by the COVID‐19 lockdown.
Pilar Ficapal‐Cusí +3 more
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Se analiza la participación de las bibliotecas de universidades públicas y privadas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y su Área Metropolitana en el uso y gestión de Cursos Masivos y Abiertos en Línea (MOOC).
Nancy Blanco +5 more
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Descolonizando la historia oral: una conversación
History, Volume 106, Issue 370, Page E1-E17, March 2021.
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DE LA IDENTIDAD A LA RESONANCIA
SIMONDON, Gilbert. Comunicación e información: cursos y conferencias. Buenos Aires, Cactus, 2016.
Fernando Tula Molina
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Estrategia de evaluación de la calidad de los cursos virtuales
En la educación superior se observa un crecimiento en la oferta de cursos virtuales y con ello surge la necesidad de velar por la calidad de estos procesos académicos.
Edgar Javier Carmona +2 more
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Estudio instrumental para verificar el diseño instruccional en cursos de formación
El artículo da cuenta de una investigación que tuvo como objetivos elaborar un inventario del diseño instruccional en cursos de formación, establecer el nivel de confiabilidad del inventario del diseño instruccional en cursos de formación, y determinar ...
Juan Manuel Manqueros +1 more
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Efectividad de la Alfabetización Informacional en actividades pre y post eventos
Los profesionales de Ciencias Médicas no se encuentran suficientemente preparados para la búsqueda de información que les facilite la toma de decisiones en su desempeño profesional.
Rosa Bermello Navarrete +4 more
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Las Habilidades de información en estudiantes de medicina.
Según la Asociación Estadounidense de Bibliotecas el estudiante es un creador activo de información, lo cual es fundamental para el médico en formación en la aplicación de medicina basada en evidencia y e-Salud.
Gabriela García Morales +4 more
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