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Agenda

open access: yesPsicosomática y Psiquiatría, 2022
Neus Sardà
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Un aporte al sistema universitario público argentino: utilización de Web Scraping para la facilitación de la oferta académica de cursos

open access: yesIngenio Tecnológico
El proyecto Automatización de la Oferta Académica mediante Web Scraping del Laboratorio de Ingeniería en Sistemas de Información (LINES) de la Facultad Regional La Plata se enfoca en la centralización de la oferta de cursos de extensión de universidades
Matías Yael Cortés   +3 more
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EXPECTATIVAS Y SATISFACCIÓN DE USUARIOS EN CURSOS ON LINE. ESTUDIO DEL CASO: EXPERTO EN ENTORNOS VIRTUALES DE FORMACIÓN.

open access: yesPixel-Bit, 2012
El extendido uso entre la población de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) ha llevado a que se programen multitud de cursos de enseñanza asistida por ellas, así, las universidades también programan cursos donde la metodología e ...
José Antonio Arjona Muñoz   +1 more
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Implementación de un sistema web de comercio electrónico para cursos en línea: caso CCPGRO

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
El presente trabajo representa el tercer artículo relacionado al proyecto de trabajo de tesis de la Maestría en Sistemas Computacionales, realizado con el apoyo del Conahcyt, titulado “Análisis y desarrollo de un sistema web para la administración y ...
Joel Carrillo Luna
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Gestión de emergencias en los grados de información y documentación en España

open access: yesInvestigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información
La gestión de emergencias en archivos, bibliotecas, museos y centros de documentación es una iniciativa central para la preservación del patrimonio documental y cultural en caso de desastres naturales o provocados por el ser humano, y se presenta como un
Carlos Alberto Rodrigues   +2 more
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Formación tecnopedagógica: DIY para tecnófobos

open access: yesApertura, 2010
En este estudio se describe el diseño, creación y evolución de un modelo de formación para profesores universitarios en Estrategias Tecnopedagógicas. Este modelo, materializado en un diplomado, se considera estratégico para que los profesores generen ...
Óscar Díaz Alcántara
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Uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los Centros de Formación Ocupacional: percepción de alumnos formados en Andalucía

open access: yesEl Guiniguada, 2016
Se presenta en este artículo los datos recogdos en una investigación realizada en los centros de Formación Profesional Ocupacional de Andalucía sobre algunos aspectos didácticos y organizativos de su oferta formativa; concretamente se analiza el uso que ...
Inmaculada Aznar Díaz   +1 more
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ACTUALIDAD Y PERSPECTIVAS DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE QUÍMICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN ANGOLA

open access: yesRevista Órbita Pedagógica, 2018
El presente trabajo se describen las dificultades que presentan los profesores y estudiantes en la integración de las tecnologías de la información y las comunicaciones como herramienta para aumentar la motivación y resultados en la docencia de la ...
Ibis Duran-Sosa   +3 more
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APROPIACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN CURSOS UNIVERSITARIOS

open access: yesActa Colombiana de Psicología, 2006
La implementación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los contextos educativos se ha hecho común en la actualidad. No obstante, se mantiene el interrogante de cuál es el impacto de la tecnología en los procesos de enseñanza y ...
JAIRO ANDRÉS MONTES GONZÁLEZ   +1 more
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Current status and factors influencing clinical nurses' attitudes toward information security: a cross-sectional survey. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP
Xue B   +6 more
europepmc   +1 more source

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