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Digital. Persönlich. Weiter – Veränderungen in der bibliothekarischen Weiterbildung seit 2016
Bibliothek, 2022 Dieser Beitrag beschäftigt sich mit den Ergebnissen einer bundesweiten Befragung zum Thema Weiterbildung in Bibliotheken aus dem Jahr 2021. Es ist die Folgebefragung einer ersten Studie aus dem Jahr 2016, so dass Entwicklungen und Veränderungen ...
Fühles-Ubach Simone +2 more
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, 1981 Bund und Länder beabsichtigten zu Beginn der 1980er Jahre, ein Informationszentrum als zentrale Einrichtung für Information und Dokumentation (IuD) im Bereich Geisteswissenschaften einzurichten.
Ross, C. +5 more
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Zehn Jahre Informationswissenschaft in der Bundesrepublik Deutschland [PDF]
, 1987 Das Fach Informationswissenschaft ist seit etwa zehn Jahren an wissenschaftlichen Hochschulen der Bundesrepublik vertreten. Die Entwicklung von Lehr- und Forschungsaktivitäten der Informationswissenschaft ist sehr eng verbunden mit dem Programm der ...
Zimmermann, Harald H.
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Zehn Jahre Informationswissenschaft in der Bundesrepublik Deutschland [PDF]
, 2007 Das Fach Informationswissenschaft ist seit etwa zehn Jahren an wissenschaftlichen Hochschulen der Bundesrepublik vertreten. Die Entwicklung von Lehr- und Forschungsaktivitäten der Informationswissenschaft ist sehr eng verbunden mit dem Programm der ...
Zimmermann, Harald H.
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Bibliothek, 2022 „Welche Kompetenzen und Qualifikationen sollen Absolvent*innen der LIS-Studiengänge mitbringen?“ Diese oder ähnliche Fragen werde in der Regel aus zwei Perspektiven betrachtet, nämlich der bibliothekarischen Profession und der Fachdisziplin.
Wimmer Ulla, Gäde Maria
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Eine informationelle Revolution? : Anforderungen an die Informationswissenschaft [PDF]
, 1996 Die textuelle Repräsentation bzw. Präsentation von "Wissen" deckt bei vielen Vorteilen (vor allem des einfachen Zugangs) nur einen Aspekt der Wissensvermittlung ab. Expertenwissen, dargestellt in Expertensystemen, aber auch in Lernsoftware (die m.E. eine
Zimmermann, Harald H.
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Module für die multimediale netzbasierte Hochschullehre : Abschlussbericht des Projektes "2 MN – Evaluation" am Institut für Informationswissenschaft der FH-Köln [PDF]
, 2004 „2MN - Module für die multimediale netzbasierte Hochschullehre“ ist ein Verbundprojekt von vier deutschen Hochschulen, gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung.
Oßwald, Achim, Weisbrod, Dirk
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brain drain der europäischen Informationswissenschaft [PDF]
Information - Wissenschaft & Praxis, 2017 ZusammenfassungDiese Studie erforschte die Mobilitätsmuster von 882 aktiven Informationswissenschaftlern, die sich von 2014 bis 2016 an der iConference beteiligten. Analysiert wurde, ob es in dieser informationswissenschaftlichen Community einen brain drain – eine Abwanderung von Forschenden ins Ausland – gibt.
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Bibliothek, 2022 Dieser Beitrag zur Themenwahl studentischer Abschlussarbeiten der Jahre 2010 bis 2019 präsentiert die Untersuchungsergebnisse von über 2 000 Titeldaten von sechs Hochschulen mit bibliotheks- und informationswissenschaftlichen Studiengängen aus ...
Strauß Christiane, Wimmer Ulla
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Archiv-, Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Informationswissenschaft: Theorie, Methode und Praxis, 2022 Verzeichnis der Abschlussarbeiten des siebten Studiengangs 2018 ...
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