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infraestrutura escolar: pode interferir nas aulas de Educação Física?
A pesquisa a seguir busca analisar se a infraestrutura escolar afeta o professor de Educação Física. O objetivo principal do estudo foi perceber o quanto este elemento pode influenciar na docência. De cunho qualitativo, desenvolvemos um questionário fechado, onde posteriormente analisamos a relação entre objeto e sujeito.
Figueira, Peterson Furtado +2 more
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A relação entre a infraestrutura escolar e as aulas de Educação Física
null Cláudio Delunardo Severino +1 more
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O objetivo de este trabalho analisar as barreiras enfrentadas pelos Conselhos de Alimentação Escolar (CAE) no controle social do PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar).
Bruno de Jesus Lopes +3 more
doaj
O reflexo da infraestrutura escolar nas aulas de Educação Física no ensino fundamental.
Esta pesquisa tem o propósito de estudar a influência que as infraestruturas desportivas têm no cumprimento do currículo de educação física, na qualidade do processo de ensino e nas aprendizagens realizadas pelos alunos do 9º ano do ensino fundamental das escolas públicas municipais do 2º Segmento do ensino fundamental (6º ao 9º ano) da cidade de ...
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EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: CURRÍCULO, FORMAÇÃO DOCENTE E INFRAESTRUTURA DAS ESCOLAS
A análise dessas relações orienta o problema que estrutura este capítulo: como o currículo, a formação docente e as condições de infraestrutura interferem na efetivação da Educação Escolar Quilombola e na garantia de uma educação adequada às ...
CANDEIAS, Erick Johnson +2 more
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Curso Técnico em Infraestrutura Escolar: impacto na vida profissional dos alunos
Num mundo em transformação, a capacitação profissional torna-se uma exigência para os trabalhadores da educação. Se durante décadas os funcionários das escolas não tiveram acesso à formação profissional, o Programa Profuncionário, com a oferta de cursos de formação técnica, de nível médio, `a distância, para os funcionários das escolas de Educação ...
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Crise de Atendimento Escolar e Impasse de Infraestrutura na RME-Cuiabá (2026)
Apresentamos uma análise do colapso estrutural da capacidade de atendimento na Rede Municipal de Educação de Cuiabá (RME) no ano de 2026, caracterizado por um desequilíbrio persistente entre oferta e demanda por vagas, especialmente na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.
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A INFRAESTRUTURA ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOS MUNICÍPIOS DA REGIÃO DO GRANDE ABC [PDF]
Daniela Silva e Costa Santana +4 more
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