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The use of the task-based instruction in the development of lexical compentence [PDF]

open access: yes, 2016
Este proyecto tiene como finalidad mostrar cómo se aplicó la teórica del Task-Based Instruction (TBI) para desarrollar la competencia lexical, basadas en actividades guiadas dentro del aula de clases.
Balanta Leudo, Jennfer Lorena   +2 more
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Minirrelatos [PDF]

open access: yes, 2019
Víctor Díaz Goris (biografía): Licenciado en Psicología, en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), 1990. Inglés como segunda lengua (ESL), Universidad APEC, 1991. Maestría en Gerencia de Marketing, Unapec, 2001. Maestría en Educación Superior,
Díaz Goris, Víctor
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Teaching English as a foreign language in accordance with Social-constructivist pedagogy / Enseñar inglés como lengua extranjera en consonancia con la pedagogía socio-constructivista [PDF]

open access: yesTejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2013
: This article argues that teaching a foreign language (English, in this case) involves a linguistic obstacle which, if not negotiated properly, may place this task in contradiction with some basic principles of Social-constructivist pedagogy. After this
Luis S. Villacañas de Castro
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Lexical competence development through the use of music [PDF]

open access: yes, 2015
Una cantidad considerable de investigadores coinciden en que la inclusión de la música en el aula beneficia el proceso de enseñanza y aprendizaje del Inglés.
Osorio Pinzón, Fabio Giuseppe   +1 more
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Evaluación de la pronunciación y de la mejora en la lengua: Evaluación por pares y variabilidad en la percepción de niveles [PDF]

open access: yes, 2015
Los principales objetivos de este proyecto son los siguientes: por un lado, ayudar a mejorar la pronunciación en inglés de los estudiantes del Grado en Estudios Ingleses y, por otro, concienciar al alumnado de la importancia del inglés como lingua ...
Eizaga Rebollar, Bárbara   +1 more
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La perspectiva intercultural en los libros para la enseñanza de lenguas modernas.Un enfoque histórico [PDF]

open access: yes, 2006
This paper analyses the pedagogical and practical approaches to the teaching of culture which were used in a range of popular French, Spanish, Italian and German grammars and text-books published in the XIX century in Europe and America.
Gallardo, Matilde
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Eurolanguages-2010: Innovations and Development [PDF]

open access: yes, 2010
Збірник наукових студентських робіт по підсумкам 8 Міжнародної конференції "Євромови ...
Аллахвердян, Тамара Миколаївна   +8 more
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Retos que enfrenta un centro de lenguas regional ante la acreditación internacional [PDF]

open access: yes, 2013
Obtener acreditaciones académicas de nivel internacional significa para las instituciones educativas pertenecer a un grupo selecto de universidades que cumplen altos estándares educativos de calidad.
Aguilar Juárez, Irene   +5 more
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Assessing Reading Strategy Training based on CALLA model in EFL and ESL Context

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2011
Reading strategies instruction is currently gaining much attention as an effective means of enhancing reading comprehension. In this research, we examined the effect of Underlining Strategy Intervention, based on the CALLA model in EFL and ESL contexts ...
Alireza Karbalaei
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La importancia de enseñar estrategias didácticas en la segunda lengua. Propuestas metodológicas para los docentes de segundas lenguas en la enseñanza de estrategias lingüísticas [PDF]

open access: yes, 2011
Castellà: El objetivo principal de mi proyecto final de master es ilustrar los beneficios de enseñar estrategias lingüísticas para la adquisición de segundas lenguas.
González Torres, Isabel
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