A operacionalização dos planos de estudos das AECs no 1º CEB: um estudo de caso [PDF]
, 2012 O prolongamento do horário de funcionamento das escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico, no âmbito do programa ‘Escola a Tempo Inteiro’, foi, para a maior parte das famílias, uma medida socialmente relevante.
Abelheira, Isabel, Henriques, Susana
core
O Papel do ensino do português como língua estrangeira na defesa do multicultarismo [PDF]
, 2008 As política actuais existentes a nível oficial para a implementação e defesa do ensino da Língua Portuguesa como Língua Estrangeira (L. E.) na Europa e no resto do mundo levam-nos a pensar que são, sobretudo, os casos isolados de leitores portugueses ...
Claudia B Monteiro-Vitorello +9 more
core +3 more sources
A transversalidade no ensino de língua inglesa [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente artigo tem como objetivo apresentar a prática do PIBID/Inglês ...
Freitas, Tobias Miguel Batista de
core
English proficiency and graduate studies in the health field in Brazil [PDF]
, 2010 This article analyzes English proficiency as a requirement for graduate studies at the Federal University in São Paulo, Brazil, analyzing students' performance on the proficiency test and their self-assessment and the importance they ascribe to the ...
Forattini OP +25 more
core +2 more sources
Por uma definição do professor de ensino precoce de línguas em Portugal: um estudo de caso [PDF]
, 2005 p. 81-95O ensino precoce de línguas estrangeiras no resto da Europa encontrase numa fase mais avançada do que em Portugal. Pretendemos, neste estudo, fazer o ponto de situação em Portugal quanto ao ensino precoce de línguas, definir o perfil do ...
Cruz, Mário Rui, Miranda, Sílvia
core +1 more source
As línguas na investigação científica: práticas e discursos na Universidade de Aveiro [PDF]
, 2013 Considerando que Instituições de Ensino Superior são espaços onde o conhecimento científico é produzido e disseminado, apresenta-se um estudo de caso da Universidade de Aveiro, Portugal, que pretende descrever práticas e discursos institucionais ...
Araújo e Sá, M. H., Pinto, Susana
core
Internacionalização das IES e a linguagem institucional Português-Inglês [PDF]
, 2019 O CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – CIES 2019 é um evento in- ternacional, que reúne professores, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação para divulgar a produção científica no campo da Internacionalização do ...
Oliveira, Dener Martins de +1 more
core
Trabalhando com literatura na disciplina de língua estrangeira [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este artigo apresenta o plano de ensino desenvolvido dentro do Programa ...
Bomfim, Diego Vinícius Faria do
core
O Ensino de Inglês na Educação Pública Brasileira [PDF]
, 2015 O estudo, elaborado pelo Plano CDE para o British Council, teve como objetivo entender as principais características do ensino da língua inglesa na Educação Básica da rede pública brasileira. A pesquisa procurou compreender o contexto do ensino de inglês
core
Da problemática do EFL o ensino / aprendizagem de contrastes verbais no âmbito do passado: "simple past"/ "present perfect" - pretérito perfeito simples / pretérito perfeito composto / pretérito imperfeito [PDF]
, 1999 Situemo-nos num contexto de ensino/aprendizagem do Inglês como língua estrangeira a alunos nativos do Português. Trata-se duma realidade que suscita frequentemente o estabelecer de contrastes a vários níveis entre as duas línguas em causa , com o ...
Fidalgo, Susana
core