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Inglês como língua franca: desenvolvimentos recentes

Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Em face da atual posição do inglês como uma língua franca global, este artigo tem como principal objetivo discutir os desenvolvimentos recentes dessa área, tomando como base os trabalhos apresentados durante a 7th International Conference on English as a
Telma Gimenez, Michele Salles El Kadri, Luciana Cabrini Simões Calvo, Domingos Sávio Pimentel Siqueira, Lucielen Porfirio   +4 more
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Implicações do inglês como Língua Franca manifestadas em planos de aula produzidos por professores em formação inicial em um curso de Letras

Ilha do Desterro
Tendo em vista a expansão do inglês como uma língua de contato entre falantes de diferentes contextos, isto é, o inglês como língua franca (ILF) e suas implicações no ensino-aprendizagem do idioma, este artigo tem como objetivo analisar planos de aula ...
Bruna Sampaio Silgueiro Mardegan, Luciana Cabrini Simões Calvo   +1 more
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Ensino de Língua Inglesa (ELI) com perspectiva de Inglês como Língua Franca (ILF): construindo planos de aula para o ensino médio

Babel
Após a inclusão do termo Inglês como Língua Franca (ILF) na Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017), as ações voltadas para a compreensão e discussão do termo ILF que, aos poucos, vinham sendo discutidas nos cursos de graduação no Brasil (GIMENEZ ...
Lucielen Porfírio, Caroline Stephany Santos Ribeiro   +1 more
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Contextos locales e internacionales de publicación científica: análisis retórico-discursivo de los resúmenes de artículos de investigación en inglés en el ámbito de la sociología

Estudios de Lingüística, 2018
Los abstracts desempeñan un importante papel como herramientas que permiten ahorrar tiempo y gestionar la información. Muchas revistas académicas nacionales no anglófonas requieren que los autores redacten una versión en inglés de estas ...
Rosa Lorés Sanz, Silvia Murillo Ornat
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Do normativo à pluralidade: percepções de professores sobre o ensino de inglês como língua franca no contexto do Novo Ensino Médio

Calidoscópio
Diante do cenário globalizado e da crescente utilização da língua inglesa (LI) por falantes de todo o mundo, a LI vem se consolidando como uma língua franca (LF).
Gilmara Hanemann Gorges, Cyntia Bailer
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Teoria versus realidade: a pronúncia de Inglês como Língua Franca e o aprendiz adulto

Babel, 2019
O objetivo desta pesquisa é investigar as visões do aprendiz adulto iniciante a respeito da pronúncia de inglês no contexto de Inglês como Língua Franca (ILF).
Andressa Brawerman-Albini, Leonardo Silva Duarte   +1 more
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O ensino-aprendizagem da pronúncia no Programa Inglês sem Fronteiras (IsF) na Universidade Federal do Paraná (UFPR): análise da perspectiva dos professores = Teaching and learning pronunciation in the English without Borders Program (EwB) at the Federal University of Paraná: an analysis from the perspective of professors

Brazilian English Language Teaching Journal, 2015
Em 2012, o Ministério de Educação (MEC) desenvolveu o programa Inglês sem Fronteiras (IsF) para ampliar a aprendizagem do inglês no Brasil. Nesta pesquisa, a questão se refere à importância do ensino de uma pronúncia que retém menos características do ...
Haus, Camila
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O ensino de língua inglesa sob uma perspectiva intercultural: caminhos e desafios

Trabalhos em Linguística Aplicada, 2019
Neste artigo, buscamos discutir a importância do ensino intercultural (BYRAM, 2008; SIQUEIRA, 2008, 2011, 2013; KRAMSCH, 2001) de língua inglesa na educação básica a partir da análise das respostas de alunos do segundo ano do Ensino Médio Regular do ...
Flávia Matias Silva
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