CRENÇAS DE PROFESSORES BRASILEIROS DE EMI SOBRE PRONÚNCIA [PDF]
Revista X, 2018 No ensino superior, uma das consequências do inglês como idioma de comunicação global é o EMI (English as a Medium of Instruction), ou seja, o ensino de disciplinas acadêmicas em inglês em países onde a língua materna não é a inglesa.
Camila Haus
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AN ELF APPROACH TO PRONUNCIATION TEACHING AND THE RESPECT FOR LINGUISTIC IDENTITY VIA THE VALORIZATION OF ACCENT [PDF]
Prâksis, 2016 A nova dimensão do papel que a língua inglesa tem desempenhado nas comunicações internacionais coloca a questão de se o ensino-aprendizagem de pronúncia deveria perpetuar os modelos estabelecidos de sotaque nativo, seja americano, britânico ou outro ...
Cristiano Corrêa Dutra +1 more
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Brazilian english: uma antropofagia línguo-cultural [PDF]
Entrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará, 2013 O presente artigo tem como objetivo indicar, a partir da metáfora antropofágica oswaldiana, algumas reflexões a respeito do inglês como língua franca (ILF), e da eclosão do Brazilian English como resultante dos usos linguísticos operados no contexto ...
Raulino Batista Figueiredo Neto
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Construindo entendimentos sobre Inglês como Língua Franca em um curso de formação continuada [PDF]
Revista Brasileira de Linguística AplicadaResumo A recente Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enquadra a língua inglesa como um componente curricular obrigatório a partir da perspectiva de Inglês como Língua Franca (ILF).
Telma Nunes Gimenez +2 more
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Inglês como Língua Franca (ILF) em campo: reflexos e refrações na BNCC [PDF]
Perspectiva, 2023 O componente curricular ‘Língua Inglesa’ da 3ª versão da Base Nacional Comum Curricular Ensino Fundamental (BNCC), publicada em 2017, fundamenta-se no conceito de Inglês como Língua Franca (ILF) (BRASIL, 2017b).
Gabriela da Costa Rosa +2 more
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COMPREENDENDO O “INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA” (ILF) ATRAVÉS DA “SUPERAÇÃO POR INCORPORAÇÃO” (AUFHEBUNG): ESCLARECIMENTOS SOBRE AS CRÍTICAS MARXISTAS DE O’REGAN EM RELAÇÃO AO ILF [PDF]
Alfa: Revista de Lingüística, 2023 RESUMO Este é um artigo analítico que se enquadra em uma disputa específica e controversa enfrentada pelos estudiosos do Inglês como Língua Franca (ILF) que ainda reverbera em estudos no campo da Linguística Aplicada.
Jane Helen Gomes de LIMA
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Implicações do inglês como Língua Franca manifestadas em planos de aula produzidos por professores em formação inicial em um curso de Letras [PDF]
Ilha do DesterroTendo em vista a expansão do inglês como uma língua de contato entre falantes de diferentes contextos, isto é, o inglês como língua franca (ILF) e suas implicações no ensino-aprendizagem do idioma, este artigo tem como objetivo analisar planos de aula ...
Bruna Sampaio Silgueiro Mardegan +1 more
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Inglês como língua franca: explicações e implicações [PDF]
The ESPecialist: Research in Language for Specific Purposes, 2019 O Inglês como Língua Franca (ILF) tem como foco a comunicação em diferentes contextos e é um campo de pesquisa que nos ajuda a refletir sobre a posição que a língua inglesa ocupa no globo e como nós, do círculo em expansão (KACHRU, 1982, 1992), devemos ...
Carmen Teresinha Baumgartner
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CORPUS PARA PESQUISAS EM INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA (ILF): ONDE ESTAMOS E PARA ONDE VAMOS [PDF]
, 2021 O Inglês como Língua Franca (ILF) surge de interações em contextos comunicativos multilíngues nos quais o Inglês é conhecido pelos falantes e está sempre na mistura durante a interação (JENKINS, 2015). Para compreender ILF, corpora disponibilizaram dados
Almeida, Ana Beatriz, Porfirio, Lucielen
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Revista X, 2021 Este artigo objetiva discutir (trans)formações identitárias de professores de línguas a partir de interações interculturais vivenciadas com falantes nativos de contextos culturais diversos.
Angela Maria Hoffmann Walesko +1 more
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