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PRÁTICAS ORAIS EM INGLÊS E LC: UTILIZANDO O VOICE/ORAL PRACTICES IN ENGLISH AND LC: USING VOICE [PDF]

open access: yes, 2022
Esse artigo discute a Linguística de Corpus (LC) na área do ensino do Inglês Acadêmico (IA), a partir da proposição de uma sequência pedagógica baseada na ideia de gêneros orais acadêmicos, e inglês como língua franca (ILF), e partindo de uma referência ...
Gomes Jr., Edison
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Do normativo à pluralidade: percepções de professores sobre o ensino de inglês como língua franca no contexto do Novo Ensino Médio

open access: yesCalidoscópio
Diante do cenário globalizado e da crescente utilização da língua inglesa (LI) por falantes de todo o mundo, a LI vem se consolidando como uma língua franca (LF).
Gilmara Hanemann Gorges, Cyntia Bailer
doaj   +1 more source

Teoria versus realidade: a pronúncia de Inglês como Língua Franca e o aprendiz adulto

open access: yesBabel, 2019
O objetivo desta pesquisa é investigar as visões do aprendiz adulto iniciante a respeito da pronúncia de inglês no contexto de Inglês como Língua Franca (ILF).
Andressa Brawerman-Albini   +1 more
doaj  

INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA: DA CENA DO MUNDO PARA A CENA DA SALA DE AULA [PDF]

open access: yes, 2018
Para atender à comunidade global, a Língua Inglesa (LI) passou a ter papéis e funções diferentes, dando lugar a uma variedade de ingleses que se desenvolve em cenários distintos com suas próprias normas.
Alves, Polyanna Castro Rocha   +1 more
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REFLEXÕES SOBRE A PERSPECTIVA DO ILF NA PRÁTICA DO ENSINO DE LI: CONVERSANDO COM PROFESSORES PESQUISADORES [PDF]

open access: yes, 2018
Este artigo tem como objetivo refletir sobre algumas questões relacionadas à perspectiva do Inglês como Língua Franca (ILF) na prática do ensino de inglês no contexto brasileiro, através da contribuição de professores-pesquisadores da área.
Duarte, Daniela Moreira   +1 more
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POR UM ENSINO INTERCULTURAL DE INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA (For an intercultural teaching of English as a lingua franca) [PDF]

open access: yes, 2013
A expansão planetária da língua inglesa é, ao mesmo tempo, causa e consequência do atual fenômeno de globalização. Amealhando cada vez mais usuários mundo afora, já é plausível se afirmar que a maioria das interações que atualmente ocorrem em língua ...
Barros, Kelly Santos, Siqueira, Sávio
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Inglês como Língua Franca Não é Zona Neutra, é Zona Transcultural de Poder: Por Uma Descolonização de Concepções, Práticas e Atitudes [PDF]

open access: yes, 2018
O objetivo do artigo é discutir a condição do inglês como língua franca (ILF) na contemporaneidade, demonstrando que o seu avanço pelo mundo é um fenômeno sui generis, de caráter transcultural e que transcende a concepção tradicional de língua franca ...
Siqueira, Domingos Sávio Pimentel
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Construções de sentido sobre inglês como língua franca em um curso de Letras [PDF]

open access: yes, 2022
Orientador: Prof. Dr. Luciana Cabrini Simões Calvo.Dissertação (mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, 2022Tendo em vista o estatuto do inglês como língua franca e suas implicações educacionais, políticas e linguísticas no ensino ...
Mardegan, Bruna Sampaio Silgueiro
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A perspectiva do inglês como língua franca como agente de decolonialidade no Ensino de Língua Inglesa [PDF]

open access: yes, 2020
Mesmo em face da mundialidade do inglês, em que as interações em Língua Inglesa (LI) ocorrem, predominantemente, entre falantes em contextos multilíngues e multiculturais, o ensino e a aprendizagem do idioma têm seguido a lógica da colonialidade que ...
Pimentel Siqueira, Domingos Sávio   +1 more
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A PRÁTICA DA TRADUÇÃO NOS PROCESSOS DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE ILE E ILF: DEFINIÇÕES, DIFERENÇAS E POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS [PDF]

open access: yes, 2018
O objetivo deste trabalho é, primeiramente, discutir o uso de dois termos que representam perspectivas diferentes acerca do ensino/aprendizagem da língua inglesa na contemporaneidade: “inglês como língua estrangeira” (ILE) e “inglês como língua franca ...
Dalben, Tatiany Pertel Sabaini   +1 more
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