INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA, 2023 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa dengan model pembelajaran inkuiri bebas termodifikasi dan inkuiri terbimbing berbasis STEM pada materi cahaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian komparatif dengan desain Randomized Pretest-Posttest Comparison Group.
Annas Khoirum Ummah +2 more
openaire +1 more source
KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA, 2020 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemahaman konsep Interpretasi antara mahasiswa yang diajar dengan menggunakan model inkuiri bebas termodifikasi dengan mahasiswa yang diajar dengan model inkuiri terbimbing pada Jurusan Pendidikan Fisika UIN Alauddin Makassar.
Mukhti Ali +4 more
openaire +2 more sources
PERBANDINGAN PEMAHAMAN TRANSLASI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA UIN ALAUDDIN MAKASSAR [PDF]
, 2020 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan pemahaman translasi antara mahasiswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri bebas termodifikasi dengan model inkuiri terbimbing pada Jurusan Pendidikan Fisika UIN Alauddin ...
Ali, Mukti +4 more
core +2 more sources
Perbandingan Pemahaman Konsep Peserta Didik Melalui Pembelajaran POE dan Pembelajaran Inkuiri Bebas Termodifikasi [PDF]
, 2020 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Perbedaan pemahaman konsep peserta didik setelah diterapkan pembelajaran POE dan pembelajaran inkuiri bebas termodifikasi pada kelas XI MIPA 5.
Dani, Ali Umar, Hilwa, Nurul
core +2 more sources
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI PADA MATERI TERMOKIMIA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 [PDF]
, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh penerapan model inkuiri terbimbing dan inkuiri bebas termodifikasi terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi,(2) mengetahui pengaruh penerapan model inkuiri terbimbing dan inkuiri bebas ...
Susparini, Ninik Triayu
core +3 more sources
COMPARISON BETWEEN MODIFIED FREE INQUIRY AND PROBLEM SOLVING LEARNING MODELS ON SCIENTIFIC ATTITUDES AND RESULT OF LEARNING [PDF]
, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara model pembelajaran Inkuiri Bebas Termodifikasi (IBT) dengan Pemecahan Masalah (PM) dalam meningkatkan sikap ilmiah dan hasil belajar peserta didik, jika ...
Endang Widjajanti,LFX, Endang Widjajanti,LFX +1 more
core +2 more sources
The Influence Learning Model Guided Inquiry and Creativity on Higher Cognitive [PDF]
, 2016 The purpose of this research was to know the different between the using of guided inquiry and direct instruction learning models on creativity and students\u27 physic high cognitive learning result.
Bukit, N. (Nurdin) +2 more
core +2 more sources
Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Berpikir Kritis Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas X Mia SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 [PDF]
, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Inkuiri Bebas Termodifikasi, berpikir kritis, kedisiplinan belajar, dan interaksinya terhadap prestasi belajar.
Ajwar, M. (Muhamad) +2 more
core +1 more source
Jurnal VARIDIKA, 2017 The purposes of this study are (1) to test the effect difference of problem based learning strategies guided inquiry and modified free inquiry on student learning outcomes, to (2) test the effect difference early ability categories of high, medium and low student to student learning outcomes, and (3) to test the interaction between early ability ...
openaire +2 more sources
Implementasi Pembelajaran Kimia Dengan Inkuiri Bebas Termodifikasi Bermedia Laboratorium Riil Dan Virtual Kelas XI Pokok Bahasan Sistem Koloid [PDF]
, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa media laboratorium riil lebih baik daripada media laboratorium virtual dalam pembelajaran inkuiri bebas termodifikasi pada materi pokok sistem koloid untuk prestasi kognitif maupun afektif siswa.
Masykuri, M. (Mohammad) +2 more
core