Pengembangan Lks Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Pokok Hidrolis Garam Untuk Sma/ma [PDF]
, 2014 This study aims to determine: (1) the results of the development of guided inquiry-based worksheets and (2) the quality of the product development guided inquiry- based worksheets. This study refers to the model of research and development (R & D) of
Mulyani, S. (Sri) +2 more
core +1 more source
Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPA melalui Model Contextual Teaching And Learning (Ctl) dengan Menemukan Sendiri (Inkuiri) Kelas V Sdn Kalibeji Kab. Semarang [PDF]
, 2015 Latar belakang dalam penelitian ini adalah minat peserta didik dalam proses pembelajaran masih rendah, hasil belajar IPA masih dibawah KKM yang ditetapkan sekolah yaitu 65, proses pembelajaran kurang menarik, dan pendidik masih menggunakan metode ...
-, S. D. (Setia)
core
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Disertai Lks Audiovisual Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Siswa Di SMP [PDF]
, 2016 Model Guided Inquiry disertai LKS audiovisual merupakan proses pembelajaran yang mengharuskan siswa untuk menemukan pengetahuannya sendiri dan membuat pengetahuan tersebut mudah diingat.
Arviansyah, R. (Ridi)
core +5 more sources
PENGEMBANGANLKPD IPA BERBANTUAN DIAGRAM VEE DENGAN PENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUKMENINGKATKAN KETERAMPILANPROBLEMSOLVINGDAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK KELAS VII SMP [PDF]
, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan hasil pengembangan LKPD IPA berbantuan diagram Vee dengan pendekatan authentic inquiry learning menurut dosen ahli dan guru IPA;(2) peningkatan ketrampilanproblem solving;dan (3) sikap peduli ...
Nugroho, Sofyan Dwi
core
PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR [PDF]
, 2021 This research aims to determine the effect of inquiry models on science process skills and students' critical thinking skills in thematic learning theme I Enimal dan Human Organs material in SD Negeri 050764 Gebang.
Hasanah, Nurul +1 more
core +1 more source
PENGEMBANGAN BUKU EKSPERIMEN KIMIA INOVATIF BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) UNTUK KELAS XI SMA/MA [PDF]
, 2018 Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan buku eksperimen kimia inovatif berbasis Education for Sustainable Development (ESD) untuk kelas XI SMA/MA, menentukan kualitas buku eksperimen kimia inovatif berbasis Education for Sustainable ...
Milavia, Servin Putri
core
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN SPERMATOPHYTA [PDF]
, 2019 Kegiatan pembelajaran yang berpusat pada guru merupakan salah satu penyebab kurangnya penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis. Penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis sangat diperlukan dalam menghadapi tantangan abad 21 ...
Eva Faozia Rahmi, -
core
Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Berbasis Inkuiri Terbimbing Disertai Interrelationship Diagram Pada Materi Pencemaran Lingkungan Untuk Memberdayakan Keterampilan Proses Sains Dan Kemampuan Berpikir Interpretasi Siswa [PDF]
, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) karakteristik modul pembelajaran biologi berbasis inkuiri terbimbing disertai interrelationship diagram (ID) pada materi Pencemaran Lingkungan untuk memberdayakan keterampilan proses sains (KPS) dan kemampuan
Habsari, A. M. (Afrisa) +2 more
core
Pembelajaran Fisika Menggunakan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Dengan Metode Eksperimen Dan Demonstrasi Diskusi Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Dan Gaya Belajar Siswa [PDF]
, 2016 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan pembelajaran inkuiri terbimbing melaluimetode eksperimen dan demonstrasi diskusi, gaya belajar, kemampuan berpikir,dan interaksinya terhadap prestasi belajar.
Mujazin, M. (Mujazin) +2 more
core
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X MIA pada Materi Pencemaran Lingkungan di Surakarta [PDF]
, 2017 - The objective of this research was to find out the influence of guided inquiry learning toward the critical thinking skills of X MIA students on environmental pollution material in SMA A Surakarta.
Ariyanto, J. (Joko) +2 more
core