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Reseña de la obra: Innovación Educativa. Entre Tecnología y Cultura
La reseña del libro "Innovación Educativa. Entre Tecnología y Cultura" analiza la interacción entre tecnología, educación y cultura. Aborda cómo la innovación desafía las prácticas educativas tradicionales, con contribuciones de varios autores que ...
Jeysira Jacqueline Dorantes Carrión
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Se presenta un documento a través del cual el obispo de Segovia don Juan Arias de Ávila pretendió fundar una cofradía; el análisis del texto y de las personalidades de los cofrades conduce a que la finalidad de dicha cofradía era su utilización como ...
María Eugenia Contreras Jiménez
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Innovación educativa y comunidades de aprendizaje
Introducción: La innovación educativa y las comunidades de aprendizaje permiten crear sistemas para determinar posibles soluciones y mejoras en los resultados de aprendizajes.
Lorena Logroño-Herrera +1 more
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5th Pediatric Allergy and Asthma Meeting (PAAM)
Clinical and Translational Allergy, Volume 8, Issue S2, 25 June 2018.
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LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL SIGLO XXI: MERCANTILIZACIÓN VS CAMBIO SOCIAL
RESUMEN La reciente mercantilización de la innovación educativa obliga a tener muy presente el sentido de los cambios que se introducen. Que estos estén enfocados en la búsqueda de la calidad educativa y no en estrategias comerciales, y que sean acordes ...
Carlos Monge-López +2 more
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El grupo de investigación MAIC, “Matemáticas aplicadas a la ingeniería civil” y su web de enseñanza de las matemáticas. [PDF]
El grupo de investigación reconocido por la Universidad Politécnicade Madrid, “Matemáticas aplicadas a la ingeniería civil” (MAIC) tienecomo una de sus líneas de investigación la innovación educativa, y ha trabajado en distintos proyectos como “Diseño y ...
Adela Salvador Alcaide +1 more
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La Formación Dual Universitaria en el Grado en Ingeniería en Automoción de la IUE-EUI de Vitoria-Gasteiz. Requisitos de Calidad. [PDF]
Congreso Universitario de Innovación Educativa En las Enseñanzas Técnicas, CUIEET (26º.
Apiñaniz, Estíbaliz +6 more
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En las últimas décadas del siglo pasado y, sobre todo, en las que van del siglo XXI, ha habido un aumento de análisis y propuestas de formación permanente del profesorado en muchos países.
Francesc Imbernon
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La innovación educativa es un factor que ha destacado en los últimos años, como elemento de desarrollo en la vida de las aulas. En esta investigación, se trató de identificar posibles diferencias, en distintos ámbitos, entre docentes que habían ...
Antonio Matas Terrón +2 more
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Este artículo profundiza en el perfil competencial del coordinador de formación de los centros educativos de Zaragoza, en la Comunidad Autónoma de Aragón.
Sandra Vazquez Toledo +3 more
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