Results 101 to 110 of about 181,919 (180)

Aprendizaje por problemas: La experiencia del proyecto “Desafiando mi creatividad pedagógica” en la formación docente del estudiantado de la carrera de Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia de la Universidad Nacional, Costa Rica

open access: yesRevista Electrónica Educare
Objetivo. Este artículo sistematiza la experiencia de dos cursos de práctica de la carrera de Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia (PEEP-PRI), de la Universidad Nacional, Costa Rica, con respecto a las habilidades críticas ...
Patricia Ramírez-Abrahams   +2 more
doaj   +1 more source

Narrativas orais sobre modelo pedagógico inovador na educação a distância da Universidade Aberta/Portugal [PDF]

open access: yes, 2012
Nesse texto, analisamos elementos discursivos em narrativas orais de professores investigados ao Departamento de Educação e Ensino a Distância da Universidade Aberta de Portugal, trazendo elementos enunciativos importantes a respeito da mudança do ...
Ramos, Natália, Sobral, Maria Neide
core  

Las zonas grises de estudiantes y docentes como acontecimiento: Aprender de lo que nos perturba

open access: yes, 2017
La conexión entre lo que el profesorado universitario quiere enseñar, los medios y las condiciones disponibles, lo que es capaz de compartir con el estudiantado y lo ellos aprenden, no es algo nítido ni lineal.
Fendler, Rachel   +2 more
core   +1 more source

Development and Characterization of Composite Films of Potato Starch and Carboxymethylcellulose/Poly(ethylene oxide) Nanofibers

open access: yesEng
This study aimed to develop and characterize biodegradable films based on potato starch reinforced with carboxymethylcellulose (CMC) and polyethylene oxide (PEO) nanofibers, with the goal of improving their mechanical and thermal properties for potential
Yenny Paola Cruz Moreno   +6 more
doaj   +1 more source

El asesoramiento psicopedagógico y la atención a la diversidad: normativa estatal y autonómica [PDF]

open access: yes, 2008
A partir de la ley orgánica de ordenación general del sistema educativo (logse, 1990), los equipos de orientación escolar y psicopedagógica y los departamentos de orientación se constituyen como apoyos a un sistema único de enseñanza que atiende al ...
Fernández Hawrylak, María   +1 more
core   +2 more sources

Interacción social en asesoría de proyectos escolares mediados por el e-Learning

open access: yesRevista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 2012
El presente artículo surge de una investigación en curso, tiene como objetivo el estudio de la interacción social mediada por la plataforma para aprendizaje electrónico (e-learning) llamada CHAMILO, propuesta para fortalecer la innovación pedagógica en ...
Carlos Alberto Castellanos Niño
doaj  

Diseño y evaluación de materiales docentes sobre visualización gráfica de datos estadísticos en educación. [PDF]

open access: yes, 2016
El presente capítulo refleja el trabajo realizado durante un periodo de mentorización en el curso de Formación Integral del Profesorado Universitario (FIPU) ofertado por el Servei de Formació Permanent (SFP) de la Universitat de València.
Bakieva, Margarita   +2 more
core  

Innovación pedagógica en ciencias de la salud: una necesidad urgente

open access: yesMedEst
La innovación pedagógica en ciencias de la salud es una necesidad urgente para formar profesionales capaces de enfrentar desafíos complejos en entornos cambiantes. Métodos tradicionales están siendo reemplazados por estrategias como el aprendizaje basado
Yasmany Salazar-Rodríguez   +2 more
doaj  

Las TIC en el sistema escolar de Canarias: los programas institucionales de innovación educativa para la integración curricular de las tecnologías de la información y la comunicación [PDF]

open access: yes, 2006
Este artículo presenta el proceso y los resultados de un estudio centrado en los distintos Programas Innovación Educativa para la integración curricular de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (en adelante TIC) en la Comunidad Autónoma de ...
Sanabria Mesa, Ana Luisa
core   +1 more source

Reflexión y contextualización pedagógica en el desarrollo de las prácticas educativas innovadoras

open access: yesRevista MENDIVE
La necesidad de innovar las prácticas educativas centradas en el estudiante y adaptadas a cambios constantes destaca la importancia de profundizar en la reflexión y contextualización pedagógica.
Laura Cristina Barba Miranda   +1 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy