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Editoria e insegnamento della storia

1976
il saggio analizza il dibattito sulla didattica della storia dal dopoguerra agli anni '70 in ...
CARPANETTO, Secondo, CERRATO, R, GASTALDI, F.   +2 more
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Attraverso gli oceani: una nuova geografia globale. Un percorso di storia mondiale nella secondaria di I grado

Didattica della storia
L’unità di apprendimento è stata realizzata in una classe seconda della scuola secondaria di primo grado di Apricena (FG), con l’obiettivo di sperimentare un approccio didattico ispirato alla storia mondiale.
Nicola Contegreco
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La politica, la scuola e la "privilegiata" relazione tra Educazione civica e Storia

ARCHIVIO STORICO PER LA SICILIA ORIENTALE
Con la reintroduzione dell'educazione civica nella scuola nel 2019, si è interrotto un rapporto di lunga data con la storia come disciplina. Il saggio ricostruisce questa vicenda, concentrandosi sulla situazione attuale e sul rapporto tra educazione ...
A. Micciché
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Per la storia costituzionale

Giornale di storia costituzionale
Otto Brunner apre la prospettiva di una “storia costituzionale” che, per essere “nuova” dev’es- sere anche “sociale”. In tal modo si supera lo schematismo che può venire dall’applicazione schietta della distinzione tra costituzione “formale” e ...
Pierangelo Schiera
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Il contributo della storia nell'insegnamento della fisica e dell'astronomia: i musei degli osservatori astronomici e l'esperienza padovana

Atti del XXXIX Convegno annuale = Proceedings of the 39th Annual Conference ; Pisa, 9-12 Settembre 2019 ; Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA) / edited by Adele La Rana, Paolo Rossi, 2020
Zanini, Valeria -
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Insegnamento e apprendimento della storia

1999
Riflessione sulla didattica della ...
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Insegnamento e apprendimento della storia

1991
Il libro riprende la pubblicazione del 1988 presso Manzioli editore. Saggio sui problemi teorici e metodologici della didattica della storia, seguito da una bibliografia ...
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Manuali scolastici e insegnamento della storia: il caso di Bologna

2023
L’obiettivo di questo lavoro è analizzare i principali libri di testo di storia in uso nelle scuole secondarie di secondo grado dell’area metropolitana di Bologna e valutarne l’adeguatezza didattica. Attraverso una ricerca interpretativa basata su sei aspetti (finalità, motivazione, correttezza delle informazioni, attività ed esercizi ...
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La nuova edizione tra storia della scienza e storia del pensiero scientifico: alcune prassi ecdotiche nella linguistica ottocentesca

Prassi Ecdotiche della Modernità Letteraria, 2022
Maria Patrizia Bologna
exaly  

La storia è di tutti. Nuovi orizzonti e buone pratiche nell’insegnamento della storia: un grande convegno a più dimensioni

, 2006
F. Marostica
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