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Review about Manuel de Puelles Benítez: Education and ideology in contemporary Spain

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2010
Título: EDUCACIÓN E IDEOLOGÍA EN LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA Autor: MANUEL DE PUELLES BENITEZ Editorial: TECNOS ISBN: 9788430950614 Madrid, 2010.
Elías Ramírez Aísa
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XXXII Número 581 - 1908 Agosto 31

open access: yes, 1908
Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.

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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XXVI Número 509 - 1902 Agosto 31

open access: yes, 1902
Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.

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La recepción de la pedagogía portuguesa en España (1875-1931) The reception of the Portuguese pedagogy in Spain (1875-1931)

open access: yesHistoria de la Educación, 2013
Intentamos mostrar las vías de conexión pedagógica que se establecen entre España y Portugal en el período de entresiglos. Se demuestra que existen canales de comunicación pedagógica, en especial entre los sectores republicanos portugueses y la ...
José María HERNÁNDEZ DÍAZ
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XLI Número 692 - 1917 Noviembre 30

open access: yes, 1917
Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.

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El ideario pedagógico de la Institución Libre de Enseñanza: una contribución valiosa para reflexionar sobre la igualdad en y a través de la escuela en la actualidad

open access: yesLas Torres de Lucca
Aunque la igualdad de oportunidades forme parte de la cultura política pública de los países occidentales, las desigualdades socioeconómicas no cesan de crecer y la escuela democrática de masas, lejos de contribuir a frenar dicha tendencia, se revela ...
María del Mar Cuartero Cobo
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XV Número 353 - 1891 Octubre 31

open access: yes, 1891
Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.

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B- learning, alternativa educaional para la UCI a través del EVA

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2019
En esta ponencia se expone brevemente la factibilidad del modelo B-learning aplicado a la plataforma de soporte libre Moodle como Entorno Virtual de Aprendizaje. Esta interfaz Web se presenta como la alternativa viable para la formación a distancia en la
Reina Mercedes Bauta Gómez
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año LV Número 854 - 1931 Junio 30

open access: yes, 1931
Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.

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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XLI Número 686 - 1917 Mayo 31

open access: yes, 1917
Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.

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