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Competência, 2018 A imagem organizacional de uma instituição de ensino pode ser única para os alunos de cada segmento educacional atendido, por isso este estudo teve como objetivo comparar os atributos que influenciam a imagem organizacional percebida dos alunos do ensino
Aridelmo Teixeira +1 more
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2017 O artigo ora apresentado trata-se de parte de uma pesquisa de mestrado realizado no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Karla da Silva Queiroz +1 more
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O PROEJA NO IFSP DIANTE DAS POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO
e-Mosaicos, 2019 objetivo do presente artigo é apresentar um panorama de como os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPCs) do Proeja do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), que integram a formação técnica de nível médio ao Ensino Médio ...
Jarina Rodrigues Fernandes +2 more
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A EVOLUÇÃO DO FINANCIAMENTO DO SISTEMA PÚBLICO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO DE 1974 A 1997
Cadernos de História da Educação, 2010 O artigo discorre sobre a evolução do financiamento do Sistema Público Federal de Ensino Superior Brasileiro no período 1974/1997, analisando seu comportamento em diversos momentos da economia brasileira.
Paulo Roberto Carvalho de Sousa
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LOGÍSTICA REVERSA DE LÂMPADAS PÓS-CONSUMO E POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS:
Revista Gestão & Saúde, 2014 Com o aumento da poluição gerada por resíduos sólidos, entre eles as lâmpadas pós-consumo houve a necessidade de estabelecer leis que regulamentam a sua destinação correta, assim a Lei Federal 12.305/10 que estabelece a Política Nacional de Resíduos ...
Ana Priscilla Costa Pereira +1 more
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O Ensino de Filosofia no Ensino Integrado: apontamentos no contexto da BNCC
Revista Educação e EmancipaçãoEste trabalho trata sobre o ensino de Filosofia no ensino integrado em uma instituição pública da rede Federal de Educação. Historicamente o ensino de filosofia é impactado mediante as reformas educativas nesse nível de ensino.
Maria Keila Jeronimo +1 more
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O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PDI): UM ESTUDO DE CASO
Perspectivas em Gestão & Conhecimento, 2015 Este artigo tem como objetivo descrever e analisar o processo de elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) no contexto da Instituição Federal de Ensino Superior Universidade Federal do Paraná (UFPR).
Eleanara Pereira Guedes +1 more
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Perspectivas em Gestão & Conhecimento, 2015 Este artigo tem como objetivo descrever e analisar o processo de elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) no contexto da Instituição Federal de Ensino Superior Universidade Federal do Paraná (UFPR).
Eleanara Pereira Guedes +1 more
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Brazilian English Language Teaching Journal, 2017 Preparar estudantes para o processo constante de internacionalização da Educação é uma tarefa muitas vezes complexa, uma vez que tanto as tecnologias quanto as práticas de ensino estão em contínua mudança, tornando-se elas cada vez mais globais e menos ...
Rio, Marlon Machado Oliveira
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PERFIL DAS METODOLOGIAS DE ENSINO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA NA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
Estudo & Debate, 2015 O ensino a distância tem se mostrado uma modalidade de ensino cada vez mais presente na realidade brasileira. Este estudo busca identificar as diferenças entre as metodologias de ensino presencial e a distância na graduação em Administração.
Débora Gomes Machado +2 more
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