Results 1 to 10 of about 33 (32)

Partnerskap på like premisser?

open access: yesNordic Journal of Comparative and International Education, 2023
‘Partnership’ is used as a collective term for cooperation on competence development between teacher education institutions and schools and is intended to lead to mutual learning.
Gaute Rydland Nilsen, Kristin Helstad
doaj   +3 more sources

«Dypet i livet mitt»Enslige mindreårige flyktningjenters erfaringer med familiegjenforeningsprosesser

open access: yesTidsskrift for velferdsforskning, 2022
I denne artikkelen tar jeg utgangspunkt i en enslig mindreårig jentes erfaring med familiegjenforening som en utfordrende og vanskelig periode i livet.
Ann-Torill Tørrisplass
doaj   +1 more source

Et norsk uavhengig motelandskap: mellom industri, kunst og håndverk

open access: yesKunst og Kultur, 2023
Artikkelen omhandler arbeidet til norske uavhengige klesdesignerne i skjæringspunktene mellom mote, kunsthåndverk- og kunstfeltet og deres uavklarte plass i kulturen.
Synne Skjulstad
doaj   +1 more source

Innenfor eller utenfor? Høyrevridde alternative medier og forhandling om grenser i den journalistiske institusjonen

open access: yesTidsskrift for Samfunnsforskning, 2022
Sammendrag Høyrevridde alternative medier, som Document og Resett, har utmerket seg i den norske offentligheten gjennom markant mediekritikk og omdiskuterte redaksjonelle praksiser.
Karoline Andrea Ihlebæk   +1 more
doaj   +1 more source

Konstruksjoner av «partnerskap» i universiteter og høgskolers samarbeid med skolesektoren

open access: yesUniped, 2023
Universiteter og høgskolers samfunnsoppdrag inkluderer støtte til profesjonsutøveres læring i arbeidslivet. I lærerutdanningen organiseres slikt arbeid i økende grad innenfor rammene av en partnerskapstenkning der høyere utdanningsinstitusjoner og ...
Hege Hermansen, Sølvi Mausethagen
doaj   +1 more source

Hvor var det det butta, hvor er det blitt av alle gutta?

open access: yesFORMakademisk, 2019
I denne artikkelen søker vi svar på hvilke kjønns- og likestillingsrelaterte utfordringer kunst og håndverk står overfor i dag. Vi ser på faget, lærerne og elevene som historiske aktører, som på ulike måter kan bidra til å vedlikeholde eller endre kjente
Ingvard Bråten, Jorunn Spord Borgen
doaj   +1 more source

Lederes erfaringer med utviklingsarbeid i partnerskap: Løse koblinger og fast ledelse i lærerutdanningen

open access: yesUniped
Utdanningsledere har en sentral rolle i utviklingsarbeid i lærerutdanningen, men møter utfordringer i spenninger mellom institusjonelle praksiser. I denne artikkelen utforsker jeg lederes erfaringer med utviklingsarbeid i partnerskap mellom skole og ...
Ann-Therese Nomerstad
doaj   +1 more source

«Det blir det hele livet handler om»: foreldres usynlige arbeid i møte med langvarig skolefravær

open access: yesTidsskrift for velferdsforskning
Artikkelen undersøker foreldres erfaringer med langvarig skolefravær gjennom institusjonell etnografi som teoretisk og metodisk rammeverk. Den utforsker hvordan skolefravær påvirker foreldres hverdagsliv og viser hvordan foreldres arbeid reguleres av ...
Lydia Mathilde Nystad
doaj   +1 more source

Professorpotensial? En nærstudie av en instituttleders «arbeid» for å bidra til førsteamanuensers professoropprykk ved Universitetet i Agder

open access: yesTidsskrift for Kjønnsforskning
I denne artikkelen gjør vi en nærstudie av en intervjusekvens med en instituttleder ved Universitetet i Agder. Vi utforsker hvordan hen blir oppmerksom på og vurderer førsteamanuenser hen mener har professorpotensial, og støtter opp under deres ...
May-Linda Magnussen   +4 more
doaj   +1 more source

Kulturelle sjonglører

open access: yesNordisk Kulturpolitisk Tidsskrift
Denne studien ser på hvordan kunst- og kulturaktører i det arktiske Norge sjonglerer med logikker i sin søken etter finansiering. Den teoretiske tilnærmingen, institusjonelle logikker, hjelper oss med et analytisk kart over strømningene i samfunnet som ...
Heidi Angell
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy