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The FEBS Journal, Volume 293, Issue 20, Page 6230-6252, October 2026.MRTFs and YAP/TAZ proteins, or mechanosensitive transcriptional cofactors (MRTcoF), regulate common genes associated with cellular contractility and immune cell infiltration. Their differential regulation in response to stiffness is linked to changes in hepatocyte's aspect ratio. MRTFB does not undergo nuclear translocation under these conditions. This
Brenda Selene Torres‐Ortiz +13 more
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Plant, Cell &Environment, Volume 49, Issue 10, Page 7558-7574, October 2026.ABSTRACT Seed defence priming is emerging as a novel, cost‐efficient and environmentally safe tool for pest management. It has been proposed as a means to uncouple the defence‐growth trade‐off in plants by enhancing defence responses with minimal fitness costs, but the mechanisms underlying this role remain elusive.
Lucia Talavera‐Mateo +5 more
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ChemElectroChem, Volume 13, Issue 18, 19 September 2026.An increase in surface area is not always an advantage for photoanodes; mesoporous TiO2 photoelectrodes present lower photoelectrocatalytic performance in oxygen evolution reaction due to a higher density of surface states that promote recombination, especially under frontal illumination.
Michael Zuarez‐Chamba +6 more
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Utilización didáctica del patrimonio histórico del Instituto-Escuela de Madrid
, 2011 El patrimonio de los institutos históricos, recuperado después de un laborioso proceso de ordenación, catalogación y conservación, constituye una extraordinaria fuente de documentación para la historia de la educación. Los elementos patrimoniales hablan de una determinada manera de enseñar y aprender y resultan de gran interés tanto para los ...
Martínez Alfaro, Encarnación +1 more
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New Disease Reports, Volume 54, Issue 2, October/December 2026.
S. Pachacama +16 more
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El Instituto-Escuela Rural: modelo organizativo y línea metodológica para el País Valencià
, 2021 [cat] L'Institut-Escola, creat a Madrid fa un segle, va néixer amb la intenció de solucionar els problemes existents, en aquest moment, amb l’ensenyament secundari, avui Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat. Criticada pels sectors més classistes i tradicionals a nivell social i educatiu, es va basar en els corrents renovadors europeus del ...
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Revista de Ciencias de la Educación
Cabás, 2013 Reseña bibliográfica de Revista de Ciencias de la Educación. Órgano del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación. Número 231-232 (julio-diciembre 2012): monográfico “Pensar y sentir la escuela”.
José Antonio González de la Torre
doaj
Psykhe, 2004 El objetivo de este artículo es recordar las raíces de nuestra Escuela de Psicología de la Universidad Católica y sus primeros años, especialmente las circunstancias de su creación y sus nexos con la psicología europea. Ella se creó en 1954, primero como
Luis Bravo
doaj
En el Centenario del Instituto-Escuela. Obra educativa de los Institucionistas
, 2019 Producción ...
Porto Ucha, Ángel Serafín +1 more
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