Results 151 to 160 of about 2,703,162 (254)
Mathematical Methods in the Applied Sciences, Volume 49, Issue 11, Page 12102-12115, 30 July 2026.ABSTRACT We investigate some chemostat models incorporating wall growth, competition, random fluctuations on the dilution rate, and different consumption functions (Monod and Haldane). We analyze the asymptotic behavior of the solutions of the corresponding random differential systems to establish conditions on the model parameters under which the ...
Javier López‐de‐la‐Cruz +2 more
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La escuela y la ciudad : una mirada desde los derechos de los niños, niñas y los jóvenes de los colegios distritales de Bogotá D.C. / [PDF]
, 2015 Videos realizados en el marco del estudio: La Escuela y la Ciudad: una mirada desde los derechos de los niños, niñas y los jóvenes de los colegios distritales de Bogotá D.C.Créditos: Universidad Minuto de Dios; Instituto para la Investigación Educativa y
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Revista de Ciencias de la Educación
Cabás, 2013 Reseña bibliográfica de Revista de Ciencias de la Educación. Órgano del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación. Número 231-232 (julio-diciembre 2012): monográfico “Pensar y sentir la escuela”.
José Antonio González de la Torre
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Geophysical Research Letters, Volume 53, Issue 14, 28 July 2026.Abstract The Ecuadorian margin is a forearc‐arc system shaped by oceanic terrane accretion and Carnegie Ridge subduction, yet the accretion mechanism and ridge subduction extent remain poorly constrained. Using teleseismic P‐wave receiver functions from dense seismic arrays, we image velocity discontinuities within the overriding plate and subducting ...
Cong Li +11 more
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Projeto Espaço Jovem como exercício do protagonismo juvenil
Arquivos Brasileiros de Psicologia, 2017 El artículo presenta la experiencia del proyecto de extensión Espacio Joven realizado por el Instituto Federal de Paraíba- campus Sousa, en una escuela secundaria y apunta a ampliar la red de comunicación sobre los derechos de las ...
Maria Aparecida Alves Sobreira Carvalho +2 more
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El Instituto-Escuela y el ideal de arquitectura escolar
, 2018 [ES]Inicialmente el ?Instituto-Escuela?, instituci?n educativa espa?ola fundada en Madrid en 1918, cont? desde el curso 1928-29 con un edificio emplazado en las proximidades del observatorio astron?mico de Juan de Villanueva y de la glorieta de Atocha, proyectado por Francisco Javier Luque y dedicado en la actualidad a instituto Isabel la Cat?lica ...
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Habitabilidad educativa de las escuelas. Marco de referencia para el diseño de indicadores
Sinéctica, 2010 Este documento propone el concepto de habitabilidad educativa de la escuela (HEE) para contribuir a subsanar la falta de un marco conceptual que apoye la reflexión y el desarrollo de indicadores sobre las condiciones en que operan los servicios ...
Juan Manuel Hernández Vázquez
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Los Institutos-Escuela y la transición a la Educación Secundaria
, 2013 Los Institutos-Escuela (IE) tratan de integrar en un mismo centro público todas las etapas formativas, al menos la Primaria y la Secundaria, y gestionarlas de manera conjunta, para lograr una educación fluida y coordinada entre etapas. En el presente trabajo se realiza un estudio sobre los Institutos-Escuela y el impacto de sus acciones para lograr una
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, 2023 La Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Barcelona ha creado el Programa de Aprendizaje-Servicio con un itinerario de proyectos de primer a cuarto curso del grado. Se quiere potenciar un mayor protagonismo del y la estudiante en el proceso de aprendizaje, favoreciendo la conexión teórico-práctica, la reflexión sobre la acción, el desarrollo de
Buenaventura Rubio, Maria Antonia +3 more
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Convenio entre el Instituto Cervantes y el Instituto Goethe [PDF]
, 2012 El Instituto Cervantes y el Instituto Goethe firman un acuerdo por el cual las dos instituciones colaboran en la creación de un nuevo centro del Cervantes en Estocolmo.
Instituto Cervantes;
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