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Éléments de validité à propos d’un instrument mesurant le climat relationnel perçu par des étudiants et étudiantes universitaires à distance

Mesure et Évaluation en Éducation, 2022
Le questionnaire Climat relationnel des études à l’Université (CREU) (Genoud, 2008) a été adapté en français et en allemand et intitulé Climat relationnel des études à distance (CRED). Une analyse factorielle confirmatoire (n = 223) soutient la structure
Ambroise Baillifard
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Processus d’élaboration et de validation de l’échelle de la motivation en éducation physique et à la santé (ÉMÉPS) auprès d’étudiants du postsecondaire

Mesure et Évaluation en Éducation, 2022
La littérature compte de nombreux instruments permettant de mesurer la motivation à l’égard des activités physiques et des sports pratiqués dans le cadre des cours d’éducation physique et à la santé (ÉPS).
Isabelle Cabot, Annie Bradette
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Mesure de la perspective d’avenir des étudiants : adaptation française et validation d’un instrument de mesure de la perspective d’avenir d’étudiants de l’enseignement postsecondaire

Mesure et Évaluation en Éducation, 2015
Cet article expose les qualités psychométriques de l’instrument de mesure de la perspective d’avenir des étudiants, une version française adaptée de la Future Time Perspective Student Scale (Husman & Shell, 2008). Conformément à l’instrument original, la
Annie Dubeau, Isabelle Plante, Mariane Frenay   +2 more
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Process for Developing and Validating the Physical Education and Health Motivation Scale (PEHMS) with Post-Secondary Students

Mesure et Évaluation en Éducation, 2022
There are numerous instruments in the literature to measure motivation in physical activity and sport achieved in physical education context. However, tools for assessing motivation in physical and health education (PHE) courses are rare.
Isabelle Cabot, Annie Bradette
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Et si la validation était plus qu’une suite de procédures techniques ?

Mesure et Évaluation en Éducation, 2018
En éducation, de nombreuses études portent sur la validation d’instruments de mesure, tels que des questionnaires ou des instruments d’évaluation. La revue Mesure et évaluation en éducation en publie d’ailleurs chaque année.
Nathalie Loye
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Balancer l’échelle : idéologies sémiotiques de la mesure

Actes Sémiotiques
La balance, d’instrument de mesure, devient dans cet essai le paradigme sémiotique du jugement et de la vérité. Depuis la psychostasie égyptienne jusqu’à la justice aveugle moderne, elle incarne la tension entre visible et invisible, poids et valeur ...
Massimo Leone
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Un goût de lire bien mesuré. Élaboration et mise à l’essai d’une échelle d’attitudes envers la lecture

Mesure et Évaluation en Éducation, 1999
Le présent article expose les résultats d’une recherche consacrée à la mise au point et à la mise à l’épreuve (contrôle des qualités psychométriques) d’une échelle mesurant les attitudes envers la lecture-loisir, destinée à un public d’élèves de l ...
Dominique Lafontaine
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Introduction : Les écrivains au risque de la littérature. L’État et les intellectuels en Arménie soviétique

Connexe, 2022
Cet article porte sur la littérature arméno-soviétique et étudie les relations entre le pouvoir communiste et les écrivains. Ces derniers sont soumis aux injonctions d’un État totalitaire qui, depuis Lénine, a toujours considéré la littérature comme un ...
Claire Mouradian
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Auto-efficacite chez les meres allaitantes de nouveau-nes prematures

INFAD, 2021
Le lait maternel est reconnu comme aliment idéal pour les nouveau-nés, y compris les prématurés, avec des avantages nutritionnels, biologiques, émotionnels et socio-économiques pour l’enfant et la famille. Pour les bébés prématurés, l’allaitement joue un
Rosely Aparecida Prandi Perrone
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Une analyse des propriétés de l’échelle de mesure des manifestations du bien-être psychologique auprès d’étudiants français inscrits en première année d’études de santé et en odontologie

Mesure et Évaluation en Éducation
L’évaluation du bien-être des étudiants fait l’objet de nombreuses recherches de la part des universités. Toutefois, il existe peu de données concernant la mesure du bien-être chez des étudiants inscrits en formation de santé en France.
Pauline Mourlon, Lise Blanchard, Tanguy Guenneugues, Philippine Loustaunau, Fabienne Jordana, Benedicte Enkel, Gilles Guihard   +6 more
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