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Post- Filosofía y “psicobiografías”: Rorty, Derrida y la escritura filosófica [PDF]
, 2010 Following Derrida's steps, Rorty conceptualizes the philosophical practicing in the post-philosophical era as a written praxis (Rorty, 1991). According to Rorty ("The Pragmatist's Progress", 1992), this praxis should be understood as a kind of ...
Anahí Acosta, Jazmín
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Revista Veritas de Difusão CientíficaEl hombre es un ser social que, tras su nacimiento, despliega sus potencialidades bajo la influencia inevitable de la época y el contexto histórico en que vive. No se trata de debatir si lo biológico tiene más peso que lo social, sino de comprender el peso específico de cada aspecto dialéctico que interviene en el desarrollo humano.
Miguel Erasmo Zaldívar Carrillo +3 more
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Dewey's view on knowledge and its educational implications. Critical considerations
Revista Española de PedagogíaEste artículo quiere ocuparse, precisamente, del análisis de las implicaciones educativas de la teoría del conocimiento de Dewey, cuyo detenido estudio muestra diversas debilidades e inconsistencias, debido a la confusa situación que determinarían los ...
Asmund L. Stromnes
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Ação coletiva passiva: possibilidade de aplicação para tutela dos direitos metaindividuais [PDF]
, 2015 This paper has as fundamental objective to show the feasibility of Defendant Class Action for the protection of meta individual rights, even though the Institute is still not specifically provided in the collective process of micro in Brazil.
Cruz, Carlos Wagner Araújo Nery da
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História da Historiografia, 2008 O conceito de sentido é central no discurso histórico contemporâneo. A forma como o sentido é compreendido tem conseqüências cruciais para o uso da história, para as possibilidades de orientação histórica e para os riscos de sua instrumentalização.
Martin Wiklund
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Perspectiva crítica para la enseñanza del pensamiento computacional
Revista PolitécnicaEsta aproximación conceptual sobre pensamiento computacional busca fundamentar el desarrollo de propuestas para su enseñanza desde una perspectiva crítica, lo que implicaría avanzar desde un proceso caracterizado por el instrumentalismo de su formación ...
Wilder Bravo-Preciado +2 more
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Debate between social constructivism / scientific realism: Knorr Cetina and Philip Kitcher [PDF]
, 2015 Uno de los desafíos más importantes al realismo científi co proviene de los estudios sociales de la ciencia y la sociología, principalmente de la corriente constructivista.
Alvarez, Marisa Alejandra, Medina, Celia
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Historia y Espacio, 2014 La universidad en América Latina y el Caribe ha estado expuesta al reformismouniversitario desde que Andrés Bello definiera el proyecto: “recepción y difusióncrítica del pensamiento científico”. Pero ni las reformas liberales del medio sigloXIX en el continente, ni los gobiernos conservadores y liberales que despuésse sucedieran en el pasado siglo ...
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ADMINISTRAÇÃO UNIVERSITÁRIA: EM BUSCA DE UMA EPISTEMOLOGIA [PDF]
, 2009 O presente trabalho tem por objetivo realizar uma análise epistemológica de alguns trabalhos relacionados à Administração Universitária. Para tanto, foram selecionados textos referentes às últimas cinco décadas, os quais foram analisados em ordem ...
SCHLICKMANN, RAPHAEL
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Cuatro paradigmas básicos sobre la naturaleza de la ciencia [PDF]
, 2001 Entender la naturaleza de la ciencia es un objetivo de importancia creciente en los movimientos de reforma de la enseñanza de la ciencia. Pero la naturaleza de la ciencia es un concepto escurridizo y dialéctico construido sobre la base de un análisis ...
Acevedo, José Antonio +3 more
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