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Percepção de professores e estudantes sobre possibilidades e limitações do internato médico. [PDF]

, 2006
Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina. Curso de Medicina.
Chaves, Igor Tavares da Silva
core  

Disciplinas e integração curricular: história e políticas

Educação & Sociedade, 2002
Marcondes Maria Inês
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O MODELO DE FORMAÇÃO EM DESPORTO E ATIVIDADE FÍSICA DA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE CASTELO BRANCO – O CASO DO MÓDULO DE DESPORTOS NA NATUREZA

E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 2015
Área Científica de Desporto e Bem-Estar da Escola Superior de Educação de Castelo Branco implementou, desde o início (2007) do Curso de Desporto e Atividade Física um modelo de formação.
António Faustino, Nuno Silva, Pedro Mendes   +2 more
doaj  

Instrumento para Avaliação Formativa em Estágio Supervisionado de Enfermagem®: elaboration and validity. [PDF]

Rev Bras Enferm
Ramos TK, Cogo SB, Nietsche EA, Salbego C, Backes VMS, Adamy EK, Freitas EO, Baixinho CL.   +7 more
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Between the algorithm and clinical reasoning. [PDF]

J Bras Nefrol
Bastos CO, de Andrade Bastos K.
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A post-Flexner comparative case study of medical training responses to health system needs in Brazil and Germany. [PDF]

BMJ Glob Health, 2022
Koch R, Fuhr H, Koifman L, Sturm H, March C, Vianna Sobrinho L, Joos S, Borges FT.   +7 more
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Professional competencies in environmental health in a nursing curriculum from the perspective of students. [PDF]

Rev Bras Enferm
Moniz MA, Soares LS, Quitete JB, Castro RC, Silva ACSSD, Barreto ACM, Campos CA, Sá NSDS.   +7 more
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Research, Reading, and Publication Habits of Nurses and Nursing Students Applied to Impact Journals: International Multicentre Study. [PDF]

Int J Environ Res Public Health, 2023
Sánchez-Gómez MB, Duarte-Clíments G, Gómez-Salgado J, González-Pacheco ME, de Castro-Peraza ME, Novo-Muñoz MM, Rodríguez-Gómez JÁ, Martínez-Riera JR, Pessoa-Moreira R, Martins MDR, Echevarría-Pérez P, Bonilla-Calero AI.   +11 more
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[Integrating Pan American Health Organization guidelines on violence against women into the university curriculum of health professionals in Latin AmericaIntegração das orientações da Organização Pan-Americana da Saúde sobre violência contra as mulheres na formação universitária dos profissionais de saúde na América Latina]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Muñoz-Quezada MT, Baer BM, Pérez Tort M.   +2 more
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Fifth Strategic Plan for the Development of Epidemiology in Brazil (2025-2029). [PDF]

Rev Bras Epidemiol
Araújo TM, Melo ECP, Moraes CL, Magno L, Muraro AP, Fonseca MJMD, Ramos Júnior AN, Gonçalves LG, Lima MG, Oliveira LR, Goldbaum M, Nery JS, Donalisio MR, Teixeira MDGLC, Bloch KV, Boing AF, Werneck GL, *Strategic Plan Steering Committee, Thematic Area I: Training in Epidemiology, Souza AM, Yokoo EM, Duarte EC, Marques ES, Motta JDS, Sampaio JRC, Escalante JJC, Poças KC, Maia LTS, Reichenheim ME, Almeida-Filho NM, Marchesini PB, Reis RCPD, Peixoto SV, Thematic Area II: Research in Epidemiology, Nunes APN, Andrade AM, Silva AAMD, Alves CG, Tavares FG, Herkrath FJ, Carvalho IPSF, Orellana JDY, Kerr LRFS, Veras MASM, Braga MC, Leal MDC, Barros MBA, Barreto ML, Pinho PS, Menezes PR, Barreto SM, Belo VS, Araújo WN, Thematic Area: Epidemiology in Policies, Programs, and Health Services, Krüger A, Bezerra AB, Valente BCS, Domingues CSB, Henriques CMP, Maciel ELN, Gondim FSS, Santos GBGD, Silva GAE, Oliveira GLA, Corrêa Filho HR, Penna LC, Corrêa MJM, Rocha MS, Campos MO, Fontoura OM, Matos SMA, Ramalho WM.   +73 more
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