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O processo de significação da política de integração curricular em Niterói, RJ The curriculum policy in Niterói, Rio de Janeiro: integration and interdisciplinarity

open access: yesPro-Posições, 2011
Com base na abordagem do ciclo de políticas de Ball e na teoria do discurso de Laclau, analisamos a política curricular da rede municipal de Niterói (RJ) no triênio 2005 - 2008, focando o processo de significação da proposta de integração curricular e as
Danielle dos Santos Matheus   +1 more
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INTERNATO: ATUALIDADE E PERSPECTIVAS

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2021
Resumo: O autor narra a origem da Resolução do Conselho Federal de Educação; de 1983, relativa ao estágio curricular no Curso Médico, e analisa as críticas, de professores e alunos, a esse ato normativo.
Alice Reis Rosa
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Sentidos da integração curricular e o ensino de matemática nos parâmetros curriculares nacionais

open access: yesZetetiké, 2009
Este trabalho busca investigar a perspectiva de integração curricular em relação ao ensino de matemática, presente nos documentos curriculares atuais, particularmente nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e Médio.
Jane Bittencourt
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ESTADO DA ARTE: A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DOS INSTITUTOS FEDERAIS

open access: yesContexto & Educação, 2020
Este trabalho é resultado de uma pesquisa qualitativa do tipo estado da arte, que teve como objetivo buscar teses e dissertações que tratassem da integração curricular nos Institutos Federais (IFs), com foco no ensino médio integrado (EMI).
Lílian Gobbi Dutra Medeiros   +2 more
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Integração Curricular e Interdisciplinaridade: sinônimos?

open access: yesEducação & Realidade, 2011
O objetivo neste artigo é discutir a tese de que os termos interdisciplinaridade e integração curricular não são sinônimos. Para tanto, buscou-se primeiramente uma breve revisão destes conceitos, com apoio principalmente em Japiassu (1976), Santomé (1998)
Joanez Aparecida Aires
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Conhecimentos Históricos da Matemática por meio de Tecnologias Digitais: Alguns desafios e possibilidades com olhares de inovação

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2023
O desenvolvimento humano e a geração de tecnologias caminham conjuntamente. A matemática que se produz e se ensina ao longo da história é para manter viva a cultura e para impulsionar novas criações culturais, socioambientais, científicas e tecnológicas.
Marcelo Bairral
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A integração curricular para a concretização da educação na perspectiva da formação integral em uma escola de educação profissional no Ceará

open access: yesOlhar de Professor, 2022
O presente artigo visa refletir sobre a relevância da integração curricular na perspectiva da formação integral em uma escola de educação profissional no estado do Ceará. Para tanto, investiga como se dá essa integração entre as bases técnica e regular,
José Fábio Vieira de Oliveira   +1 more
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Reformas curriculares em contexto de influência e de produção de texto

open access: yesPesquisa e Debate em Educação, 2019
Este trabalho faz parte de uma pesquisa de mestrado e tem como objetivo analisar o movimento das reformas curriculares para o Ensino Médio, após a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN/96, nos contextos de influência e de ...
Eliezer Alves Martins   +2 more
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Ciclo de desenvolvimento de um recurso educativo digital para o 1.º Ciclo do Ensino Básico

open access: yesIndagatio Didactica, 2021
O presente artigo tem como objetivo apresentar o ciclo de desenvolvimento de um recurso educativo digital (Cozinhar a Aprender) concebido para o 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Adriana Cardoso   +3 more
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Política de integração curricular das TIC em Portugal

open access: yesEccoS – Revista Científica, 2012
Este artigo toma como ponto de partida o trabalho recentemente desenvolvido no projeto “Metas de Aprendizagem”, promovido em 2010 pelo Ministério da Educação Português.
Elisabete Cruz   +2 more
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