As capacidades transversais no novo programa do ensino básico : desafios da sua integração [PDF]
, 2009 Um dos pontos fortes do Novo Programa de Matemática do Ensino Básico (NPMEB) é, no meu ponto de vista, a sua ênfase nas capacidades transversais, nomeadamente a resolução de problemas, a comunicação e o raciocínio matemáticos.
Rodrigues, Margarida
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Formação de professores e a BNCC: integração curricular e interdisciplinaridade
Caderno PedagógicoEsta revisão bibliográfica abordou a influência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na formação de professores, concentrando-se na integração curricular e na interdisciplinaridade. O problema central investigado foi como a formação docente estava se
Rodi Narciso +8 more
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Estudo qualitativo da integração ensino-serviço em um curso de graduação em Odontologia
Interface: Comunicação, Saúde, EducaçãoEste estudo, de abordagem qualitativa, investigou, por meio de entrevistas individuais e em grupo, a integração ensino-serviço entre uma universidade pública do sul do Brasil e os serviços públicos de saúde.
Ana Luiza de Souza +1 more
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Currículo integrado, juventudes e espaços de participação
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2021 Esse artigo tem a finalidade de apresentar as discussões realizadas em uma oficina formativa sobre currículo integrado, juventudes e espaços de participação com jovens em uma perspectiva de criação de sentidos e significados, de participação e ...
Roberta Pasqualli +1 more
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EDUCAÇÃO INTEGRAL, ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E CURRÍCULO INTEGRADO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA ESCOLA PÚBLICA [PDF]
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2014 Esta pesquisa indaga sobre uma organização curricular na perspectiva da Educação Integral. Seu objetivo e identificar mudanças na organização do tempo e do conhecimento curriculares a partir de um Programa de Escola de Tempo Integral, tendo em vista ...
Ozerina Victor de Oliveira +1 more
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018 Este estudo objetiva identificar e discutir os desafios e contribuições da proposta curricular integrada no contexto da Educação Profissional, considerando as disciplinas da base comum e as disciplinas técnicas do Curso de Educação Profissional Técnica ...
Azenaide Abreu Soares Vieira +2 more
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Práticas de integração curricular na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico : exploração das potencialidades do jogo pedagógico [PDF]
, 2017 Mestrado, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, 5 de Maio de 2017, Universidade dos Açores.O presente relatório de estágio refere-se às práticas pedagógicas desenvolvidas no âmbito dos Estágios Pedagógicos I (desenvolvido em ...
Coelho, Carolina Paula Faria
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Modelo ITIC : uma possibilidade para a integração curricular das TIC na escolaridade básica [PDF]
, 2010 O presente artigo expõe o Modelo ITIC (Integração das Tecnologias de Informação e Comunicação) e evidencia as características que o compõem. Descreve-se a base teórica que o compõe - Construtivismo, Teoria do Envolvimento e Modelo ARCS – e explicita-se o
Carvalho, Ana Amélia Amorim +1 more
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Emissão de gases poluentes na construção civil: tema gerador para integração curricular
Research, Society and Development, 2021 No ensino técnico integrado ao médio, um dos grandes desafios dos docentes é a aproximação do mercado de trabalho com os conteúdos estudados em sala de aula.
Tainá Souza Silva +3 more
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A utilização das TIC no 1.º ciclo do Ensino Básico : um estudo exploratório num Agrupamento TEIP do Porto [PDF]
, 2011 Nesta comunicação vamos apresentar um estudo desenvolvido com os professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico pertencentes a um Agrupamento de Escolas TEIP do Porto.
Coutinho, Clara Pereira +1 more
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