Trabajo Social, identidades y roles profesionales en contextos de escolarización
El Trabajo Social en su constante evolución en la última década, ha permitido expandir la noción y la práctica de intervención social a nuevos escenarios y campos de “lo social”, como lo es la escuela, los procesos de escolarización y la búsqueda de ...
Carina Tocol Alvarado +1 more
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Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston +2 more
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El artículo consiste en una investigación proveniente de la actividad científico-metodológica, a partir de las insuficiencias en la preparación teórica-metodológica de los docentes, comprobadasen el diagnóstico para el tratamiento de la
Raquel Nápoles-Téllez +1 more
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Representaciones sociales de niño integrado y proyecto de integración escolar en escuelas básicas con y sin integración [PDF]
Se presenta un estudio descriptivo interpretativo de representaciones sociales de Niño integrado y Proyecto de integración escolar en Profesores de escuelas de educación básica municipales con y sin integración escolar de las comunas de Copiapó y Tierra ...
Cuadra Martínez, David Jorge
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El desarrollo de la ciencia Química en la actualidad demanda de nuevas concepciones sobre el trabajo en los laboratorios escolares, luego de la influencia del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza de la ...
Yaima Reyes Cárdenas +3 more
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Educational Exclusion of People with Disability: A Pedagogical Problem
Inclusive education burst onto the global educational agenda at least three decades ago, making the world's education systems to revise its pedagogical principles. This educational form arose due to the recognition in many countries, including Argentina,
Pilar Cobeñas
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La inclusión educativa en Honduras: más allá de un simple discurso
La inclusión educativa es un concepto que, actualmente, en Honduras se ha vuelto mediático, dado que forma parte de los constantes discursos emitidos por las entidades gubernamentales que dirigen el sistema educativo en sus distintos niveles.
Eddy Paz-Maldonado
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La implementación de los programas de integración escolar en escuelas básicas municipales de la comuna de Talca [PDF]
105 p.El propósito del estudio es conocer los aspectos más relevantes de la implementación de los Programas de Integración Escolar de las Escuelas Básicas Municipales de la Comuna de Talca. La política educativa está vinculada con la calidad, la atención
Acosta Pérez, Balduino Rainiero +1 more
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Desafíos cotidianos para lograr la inclusión educativa: Producción de significados acerca de la discapacidad en el proceso de inclusión educativa preescolar [PDF]
Tesis (Magíster en Terapia Ocupacional, Mención Intervención Psicosocial)La presente investigación se enmarca en el desarrollo de la tesis para optar al grado de Magister en Terapia Ocupacional con mención Psicosocial, la cual tiene por objetivo analizar
Cereceda Román, Alejandra +1 more
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Análisis de los recursos existentes en los centros públicos de infantil y primaria de Castellón para la integración de alumnos con deficiencia motórica [PDF]
Novenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2003-2004)La inclusión escolar pasa por la integración total de todo el alumnado, es necesaria no sólo la supresión de barreras arquitectónicas sino la coordinación de toda la comunidad ...
Estupiñá, Judith +3 more
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