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Experimental Evaluation of EMKEY: An Assistive Technology for People with Upper Limb Disabilities
Assistive technology can help people with disabilities to use computers more effectively and can enable them to access the same information and resources as people without disabilities.
Mireya Zapata +2 more
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Tecnologías hápticas, transfeminismo(s) y magia aumentada
En el siguiente artículo/reseña se describirá e interpretará la performance interactiva transfeminista “Magia Augmentada”, haciendo un recorrido por el inicio del proceso de creación y las referencias teóricas, así como la descripción de la acción ...
Beka Iglesias López
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The formation of students is integral to education. Strengthening critical thinking and reasoning are essential for the professionals that today’s world needs.
Marcos Chacón-Castro +3 more
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Las Interacciones con el Voluntariado en los Grupos Interactivos y el Éxito Escolar
Este artículo analiza la mejora del rendimiento escolar en centros de Comunidades de Aprendizaje de Castilla-La Mancha, tras la organización del aula en Grupos interactivos, con un peso fundamental del voluntariado. Las evidencias recogidas muestran una
Juan García López +2 more
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El aprendizaje se basa en los planteamientos de la neurodidáctica, para dar respuesta a la diversidad de necesidades de aprendizaje con el uso de recursos tecnológicos, como la principal opción para garantizar el servicio educativo, apoyar a la ...
Karina Delgado Valdivieso +1 more
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En la presente investigación se analizarán dos obras que interceptan varios campos del arte, además de nuevas tecnologías. En primer lugar, nos referiremos a la obra Warning: A Wearable Electronic Dress Prototype (2014), cuyo concepto y prototipo de desarrollo pertenecen a Kristen Weller y Rodrigo Carvalho. En segundo lugar, se analizará también AUDFIT
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Trajes interactivos: ¿arte o tecnología?
En la presente investigación se analizarán dos obras que interceptan varios campos del arte, además de nuevas tecnologías. En primer lugar, nos referiremos a la obra Warning: A Wearable Electronic Dress Prototype (2014), cuyo concepto y prototipo de ...
Gabriela Maravilla Aupart
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Mundos virtuales basado en la educación
El desarrollo de mundos virtuales ha mejorado el ámbito educativo en la formación de los estudiantes un entorno artificial inspirado a la no realidad , dentro de él los usuarios puede interactuar a personajes que se encuentra dentro del mundo virtual ...
EDWIN XAVIER RODAS CARRERA +2 more
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Aplicación de las técnicas de visión artificial en el campo del audiovisual.
En este estudio práctico sobre lenguaje audiovisual se utilizan sistemas de visión artificial para buscar otras aplicaciones artísticas de los recursos cinematográficos tanto en la adquisición como en el montaje.
David Sanz, Francisco Javier Sanmartín
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Parque de las Ciencias de Granada: ventanas al laberinto
La ciencia como la filosofía o la música, es tarea dura y exigente pero también placentera y hasta apasionante. Ahora los museos son interactivos, pequeñas ventanas abiertas de par en par al mundo que es un laberinto.
Ernesto Páramo Sureda
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