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A INTERDISCIPLINARIDADE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA DOCENTE

, 2017
Laianne Souza Guilherme, Pedro S. Dos Santos, José Lucas Santos Oliveira, Anna Fernanda Beatriz Amorim Cavalcante, Edevaldo da Silva   +4 more
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Contribuições da interdisciplinaridade para a ciência, para a educação, para o trabalho sindical

, 1994
Débora Mazza
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Formação acadêmico-profissional de professores municipais de matemática dos anos finais do ensino fundamental: perspectivas interdisciplinares

Eventos Pedagógicos, 2015
Objetiva investigar a formação acadêmico-profissional de professores de matemática dos anos finais do Ensino Fundamental de uma rede municipal e sua relação com a interdisciplinaridade.
Liliane Carvalho Bica, Elena Maria Billig Mello   +1 more
doaj  

Ensino e interdisciplinaridade: o que expressam registros, discursos e práticas

Revista de Educação Pública, 2013
O presente trabalho descreve o estudo etnográfico que buscou compreender os significados da inovação pretendida na proposta pedagógica de uma escola gaúcha, pertinentes à interdisciplinaridade, expressos nos documentos, falas e práticas docentes.
Antonio Serafim PEREIRA
doaj  

A interdisciplinaridade e o Grupo Interdisciplinar Antitabagismo (GIAT) = Interdisciplinary and Anti-tobacco Interdisciplinary Group (GIAT)

Educação, 2006
Muito tem sido escrito sobre conceitos e aplicação da interdisciplinaridade, porém ela continua sendo um assunto controverso e muitas vezes de aplicação prática frustante.
Spiandorello, Wilson Paloschi, Filippini, Liliana Zugno   +1 more
doaj  

Conceptual Models and Theories Applied to Nursing Education in Intercultural Contexts: State of the Art. [PDF]

Invest Educ Enferm, 2023
Valdéz Fernández AL.
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Palliative care in nursing training: higher education course coordinators' perception. [PDF]

Rev Bras Enferm, 2023
Gonçalves RG, Oliveira LPBA, Silva CJA, Elias TMN, Nogueira ILA, Menezes RMP.   +5 more
europepmc   +1 more source

Notas sobre interdisciplinaridad

, 1982
ESP
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MUSEUS E INTERDISCIPLINARIDADE

Contexto & Educação, 2015
O objetivo deste artigo é discutir em torno do “fazer ver” as possibilidades da disciplina tanto em seus movimentos de “territorialização” e “desterritorialização”, quanto em um âmbito dialógico mais amplo: o da interdisciplinaridade. Os agenciamentos e arranjamentos possíveis que podem existir na relação que se estabelece entre educação formal e não ...
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Cardio-Obstetrics: A Critical, Growing Subspecialty. [PDF]

Arq Bras Cardiol
Avila WS, Lucena AJG.
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