Procesos psicolingüísticos implicados en la adquisición del inglés en el contexto de la enseñanza primaria [PDF]
, 2005 [Resumen] Este estudio analiza la producción escrita en inglés de alumnos de la Escuela Primaria (cursos 3°, 4°, 5° Y 6°). El análisis de los datos muestra que mientras los alumnos de los dos primeros cursos limitan su producción a listas de voca ...
Torras i Cherta, María Rosa
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La expresión escrita en español de los estudiantes japoneses : 11 errores frecuentes que deben tratarse en clase. [PDF]
, 2007 Las nuevas tendencias de investigacion en el campo de la ensenanza de lenguas destacan el uso de la lengua para un objetivo real, de la motivacion, y el analisis de errores o de la interlengua como un elemento positivo.
Celorrio Santiago Esparza
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La incidencia de los procesos de desarrollo en la creación de la fonología de una segunda lengua [PDF]
, 2001 Studies on the processes that shape the learning/acquisition of a second language phonology mainly deal with defining the nature of transfer processes and internal developmental processes and clarifying the roles played by these two different influences.
Pavón Vázquez, Víctor
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Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2017 Resumen: La importancia del idioma inglés para los alumnos universitarios hace necesario reforzar sus habilidades lingüísticas con el objetivo de que se conviertan en usuarios competentes en lengua inglesa. La finalidad de este trabajo es analizar
María Vázquez Amador +2 more
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La expresión oral en español de los estudiantes japoneses : errores detectados en una clase de preparación para el DELE inicial [PDF]
, 2008 El analisis de errores se aplica en la ensenanza de lenguas "con el fin de que la consideracion de los datos empricos oriente la adopcion de procedimientos de ensenanza que contribuyan a agilizar el proceso de aprendizaje y a sustentar el logro de una ...
Santiago Esparaza Celorrio
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Teletándem: actividad interactiva del discente de I/LE y su percepción mediante una encuesta de autoevaluación [PDF]
, 2014 El curso 2009-2010 se puso en marcha un proyecto de trabajo colaborativo a distancia (Teletándem), inscrito en el ámbito del EEES, entre las universidades de Alicante y Suor Orsola Benincasa de Nápoles que se vio ampliado posteriormente con la de Salerno.
Chiapello, Stefania +2 more
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La interlengua: ¿frontera cercana o lejana? Acercamiento a la importancia de la pragmática [PDF]
, 2014 Este artículo pretende aportar una contribución a los estudios que fomentan el desarrollo de la competencia pragmática en el aula E/LE. Se partirá del análisis de algunos enunciados de un corpus oral en el que se recopilan entrevistas-conversaciones
Bernardo Vila, Natalia
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La adquisición de /v/ en la interfonología español-inglés: un estudio sociolingüístico de estudiantes montevideanos [PDF]
, 2012 La adquisición del sistema fonológico de una lengua extranjera se encuentra guiada/condicionada por varios factores (psicológicos, cognitivos, lingüísticos, ambientales, sociolingüísticos, culturales, etc.).
Canale, Germán
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L'intonation de l'espagnol parlé par des Italiens [PDF]
En este trabajo describimos los rasgos melódicos de un grupo de italianos hablantes de español, con el método de análisis melódico del habla puesto a punto en el laboratorio de fonética de la Universidad de Barcelona.
Devís Herráiz, Empar
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Análisis de la interlengua de los aprendices costarricenses de dos escuelas públicas
Revista de Lenguas Modernas, 2013 El presente artículo muestra los resultados obtenidos en las producciones orales de un grupo de aprendices de francés como segunda lengua en las escuelas Fernando Terán Valls y República Francesa en Costa Rica.
Kuok-Wa Chao Chao
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