ANÁLISIS DESCRIPTIVO Y EXPLICATIVO DE LA INTERLENGUA ESPANOLA DE UN UNIVERSITARIO T AIW ANÉS [PDF]
[[sponsorship]]UNIVERSIDADE A CORUÑA[[conferencetype]]國際[[conferencedate]]20100725~20100731[[booktype]]紙本[[iscallforpapers]]Y[[conferencelocation]]La Coruña ...
MARÍA ANTONIA GARCÍA MARTÍNEZ
core
Los errores gramaticales más frecuentes en lengua inglesa en alumnos de Educación Primaria: Análisis y Caso Práctico [PDF]
Este Trabajo Fin de Grado lleva por título “Los errores gramaticales más frecuentes en Lengua Inglesa en alumnos de Educación Primaria”. Este proyecto destaca por dos conocimientos imprescindibles.
Esteban Pérez, Beatriz
core
Aspectos didácticos de la enseñanza-aprendizaje de una LE. [PDF]
Sin ...
Díaz-corralejo Conde, Joaquín
core +1 more source
Una propuesta de programación práctica de español para extranjeros (a1, a2) en el contexto de programas educativos en Extremadura [PDF]
En el marco de los distintos acuerdos y convenios que están realizando el Ministerio de Educación y Ciencia y el Ministerio de Asuntos Sociales con las comunidades autónomas para propiciar una mayor y mejor atención al alumnado que parte de condiciones ...
PÉREZ PAREJO, Ramón
core +1 more source
Propuestas para la enseñanza-aprendizaje del español en el ámbito universitario: El “método creativo” [PDF]
En este estudio presentamos algunas experiencias y reflexiones sobre la enseñanza del español a universitarios japoneses. Pensamos que los estudiantes, además del contenido de las clases en sí, deben conocer lo que se puede esperar de sus esfuerzos y ...
Ruiz Tinoco, Antonio, Ueda, Hiroto
core +1 more source
Gramática para el profesor y gramática para el alumno inmigrante [PDF]
González-Blanco García, Elena
core
Análisis de errores ortográficos en aprendices alemanes de español como lengua extranjera [PDF]
Alba Quiñones, Virginia de
core
Hector Hammerly: Fluency and Accuracy: toward balance in Language eaching and Learning Cleveland, Philadelphia, Adelaide: Multilingual Matters Ltd. 1991 [PDF]
Novoa, Patricio
core +1 more source

