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A participação da comunidade no Conselho Geral

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
Apresentamos os resultados obtidos, da participação da comunidade, no CG. Uma investigação suportada no conceito de autonomia, na teoria do Estado, bem como da democracia participativa, por oposição à representativa.
Filomena Silva Correia
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Thrill: experiences while events using digital technologies of information and communication [PDF]

open access: yes, 2015
O presente trabalho faz parte do Grupo de Pesquisa: Grupo de Ações e Investigações Autopoiéticas – GAIA, da Universidade de Santa Cruz do Sul – UNISC, enquanto ação vinculada, trazendo consigo os vetores teóricos do Gaia com o ponto de convergência ...
Müller, César Augusto   +1 more
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O papel de sociólogos em projetos de intervenção social: a experiência de docentes e investigadores da Universidade de Évora ao longo de vinte anos [PDF]

open access: yes, 2017
O objetivo do trabalho que se apresenta consiste em divulgar conhecimentos, experiências e reflexões que os autores sedimentaram ao longo da sua participação em projetos, financiados pela União Europeia e por Programas nacionais.
Baltazar, Maria da Saudade   +1 more
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Em busca de um perfil epistemológico para a prática educacional em educação em ciências Seeking an epistemic profile for educational practice in Science Education

open access: yesCiência & Educação, 2005
Procuramos fazer uma comparação entre programas de investigação científica em Lakatos (1978 e 1979) e programas de investigação-ação educacionais crítico-ativos, buscando assim o perfil epistemológico da prática educacional em ciências naturais ...
Rejane Aurora Mion   +1 more
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Evolução de estratégias de cálculo mental: um estudo no 3.º ano de escolaridade [PDF]

open access: yes, 2015
A presente comunicação irá incidir numa investigação realizada ao longo do ano letivo de 2013/2014, no âmbito da unidade curricular “Prática de Ensino Supervisionada II”, do Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico, que teve como objetivo
Rodrigues, Margarida, Teixeira, Raquel
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INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO-AÇÃO EM CIÊNCIAS: UM CAMINHO PARA RECONSTRUIR A RELAÇÃO ENTRE LIVRO DIDÁTICO, O PROFESSOR E O ENSINO

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2019
Em a Investigação-Formação-Ação em Ciências: um Caminho para Reconstruir a Relação entre Livro Didático, o Professor e o Ensino, Roque Ismael da Costa Güllich, nos apresenta sua tese de Doutorado em Educação nas Ciências, pela Universidade Regional do ...
kélli Renata Corrêa de Mattos
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Exercício de cidadania ativa e participação através dos média: um projeto comunitário focado em crianças do Pré-escolar e 1º Ciclo

open access: yesComunicação e Sociedade, 2019
O projeto “Educação para a cidadania digital e participação democrática” envolveu cerca de 200 crianças de Pré-escolar e 1º Ciclo, suas famílias, professoras e outros membros das comunidades escolar e educativa de Caneças, concelho de Odivelas, distrito ...
Vítor Tomé   +3 more
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Educação para os media numa instituição de solidariedade social: diálogo entre gerações [PDF]

open access: yes, 2015
(Excerto) O projeto sobre o qual pretendemos refletir neste artigo teve início em 2012, no decorrer do Ano Europeu do Envelhecimento Ativo e da Solidariedade entre Gerações.
Pereira, Sara   +2 more
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PROJETO CURRICULAR INTEGRADO E DIVERSIFICAÇÃO CURRICULAR: um estudo de investigação-ação no contexto de um percurso curricular alternativo em Portugal

open access: yesRevista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, 2017
O presente artigo tem o objetivo de analisar o processo de (co)construção e desenvolvimento das atividades didáticas no âmbito do Projeto Curricular Integrado (PCI) de uma turma de 7.º ano de Percurso Curricular Alternativo, de uma escola de Educação ...
Patrícia Torres de Barros   +2 more
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