Investigación-acción-participativa: alternativa metodológica para el estudio de las comunidades. La visión de Orlando Fals Borda [PDF]
Revista Scientific, 2021 La influencia del positivismo en el estudio de las ciencias sociales logró la rigidez de la aplicación de método en cuanto al estudio de las comunidades.
Luis Alberto Velásquez +2 more
doaj +2 more sources
Investigación Acción Participativa (IAP) como Elemento de Fortalecimiento Educativo en la Escuela Bolivariana “El Paramito”, Estado Mérida [PDF]
Revista Scientific, 2017 La investigación acción participativa es una metodología que en los procesos de participación local ha logrado éxitos en su aplicación. En este artículo se revisa su aplicación en la Escuela Bolivariana “El Paramito” del Municipio Miranda Estado Mérida ...
María del Carmen Pérez Paredes
doaj +2 more sources
Evaluating Youth Participatory Action Research in the Americas: Comparative Insights on Empowerment, Methodologies, and Social Change [PDF]
Journal of Adolescence, Volume 98, Issue 3, Page 698-723, April 2026.ABSTRACT Introduction Youth Participatory Action Research (YPAR) positions adolescents as co‐researchers to investigate and address social issues affecting their lives. While YPAR has gained global prominence, comparative research examining how it is conceptualized and practiced across regional contexts remains limited.
John Diaz +5 more
wiley +2 more sources
Investigación acción participativa: Un enfoque de generación del conocimiento [PDF]
Revista Iberoamericana de Bioeconomía y Cambio Climàtico, 2016 El presente ensayo se centró en una revisión de la literatura de la investigación acción participativa. Como parte de la investigación cualitativa se revisaron las metodologías y las técnicas de investigación de tal manera que puedan ser útil o de ...
Carlos Alberto Zúniga-González +3 more
doaj +3 more sources
El desarrollo de la Investigación Acción Participativa en Psicología [PDF]
Enfoques, 2016 Se indagó sobre el desarrollo de la Investigación Acción Participativa en Psicología. Se observó que en América y Europa, esta metodología se utiliza en una variedad de áreas disciplinares, principalmente en la Psicología Comunitaria.
Marcelo Ahumada +2 more
doaj +2 more sources
Investigación-acción participativa: una metodología integradora del conocimiento y la acción [PDF]
Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, 2012 Hasta mediados del siglo pasado, la investigación social estaba encuadrada estrictamente bajo el enfoque cuantitativo, dirigido por el método científico, propio de las ciencias naturales o ciencias duras, positivista, con características coherentes con ...
Ana Mercedes Colmenares E.
doaj +2 more sources
Metodología de Investigación-Acción Participativa para la EnseñanzaAprendizaje del Diseño [PDF]
, 2022 La Investigación-Acción Participativa (I-AP) es una metodología de investigación cualitativa utilizada en el campo educativo, donde el investigador-docente se convierte en instrumento de transformación de las estructuras sociales, al conceptualizar
Delgado Coellar, Alma Elisa
core +1 more source
La investigación-acción participativa como estrategia para la construcción colectiva del conocimiento: estudio de caso [PDF]
, 2022 X Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Sin ciencia no hay salida de la pandemia ni educación transformadora: 30 de junio y 1 de julio 2022El objetivo de esta comunicación consiste en conocer cómo se ha favorecido la ...
Sanahuja Ribés, Aida +1 more
core
planificación participativa en la gestión escolar de la Unidad Educativa Madre Nazaria
Revista Franz Tamayo, 2021 Este trabajo tuvo como objetivo interpretar el proceso de la planificación participativa en la gestión de la Unidad Educativa “Madre Nazaria” en concordancia con el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP).
Erlinda Cabezas Veizan
doaj +1 more source
Investigación-acción participativa en lo cotidiano
Revista de Educación Religiosa, 2022 La teología práctica pone una atención particular a las prácticas de la vida cotidiana de la gente y, por lo tanto, de las comunidades, para poder entender cómo Dios se revela en las particularidades de tiempo y espacio.
Claudia H. Herrera-Montero
doaj