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Between surveillance and self‐surveillance: What institutionalised girls in Ciudad Juárez (reveal that they) know about sexuality

open access: yesChildren &Society, Volume 40, Issue 1, Page 25-43, January 2026.
Abstract We describe how girls aged 7 to 12 from social care homes in Ciudad Juárez (Mexico) talk about sexuality in workshops that we led, focusing on how mechanisms of surveillance and self‐surveillance operate in a context in which the research framework opens up new norms for socially acceptable ways of talking about sexuality.
Bruna Alvarez   +3 more
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Comunidad de práctica y teoría social de aprendizaje: Aprender desde la práctica social

open access: yesEducación Superior, 2023
Esta investigación tuvo como objetivo contribuir a la comprensión de las comunidades de práctica como Teoría Social de Aprendizaje. Se realizó en el segundo ciclo de una institución de secundaria de la República Dominicana, durante el período escolar ...
Anyeli Liriano López
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Coexistence and habitat restoration planning for the reintroduction of Spix's macaw

open access: yesConservation Biology, Volume 39, Issue 6, December 2025.
Abstract Spix's macaw (Cyanopsitta spixii) is one of the world's most endangered species. Native to the Caatinga of northeastern Brazil—a region marked by significant socioeconomic vulnerability—the species was considered extinct in the wild in 2000. A reintroduction project, however, returned it to its natural habitat in 2022. The long‐term success of
Ugo Eichler Vercillo   +3 more
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Estrategias de aprendizaje e integración Curricular en la Universidad Técnica Particular de Loja en Ecuador

open access: yesRevista Venezolana de Gerencia, 2021
En la presente investigación se abordaron los mecanismos idóneos para la integración de los elementos que conforman la estructura curricular, basada en el enfoque por competencias.
Carmen Varguillas   +3 more
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A participatory democracy with an intersectional approach

open access: yesLatin American Policy, Volume 15, Issue 4, Page 578-593, December 2024.
Abstract The article inserts the concept of intersectionality contributed by Afro‐descendant feminism to study whether affirmative action is open to other vulnerable groups besides gender in Mexico. An explanatory investigation of the concept of intersectionality correlated with multiple affirmative action is carried out, and a case study considers the
Mireya Castañeda Hernández
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Assembling Under the Westway: The Emergence of Social Infrastructure in North Kensington, London

open access: yesAntipode, Volume 56, Issue 1, Page 249-275, January 2024.
Abstract This paper explores the generative capacity of activist movements defending their community assets from commodification or closure to produce new forms of social infrastructure. We explore this through the case study of activism along the Westway, a motorway in West London. The area has a strong tradition of community activism, particularly in
Pablo Sendra   +2 more
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Aportaciones de la Educación en Derechos Humanos (EDH) y la Investigación Acción Participativa (IAP) en contextos de trabajo comunitario

open access: yesProspectiva, 2020
En este trabajo se explora la conexión entre la dimensión comunitaria, política y ética del Trabajo Social, la educación en derechos humanos y las prácticas participativas, en concreto la Investigación acción participativa, coincidiendo con un objetivo ...
Carla Cubillos-Vega
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ENSINO SUPERIOR E INSERÇÃO SOCIAL: IMPACTOS E PERSPECTIVAS PARA A QUALIFICAÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA A PARTIR DA ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO [PDF]

open access: yes, 2014
Este texto focaliza a inserção social de uma Instituição de Ensino Superior (IES),articulando o ensino, a pesquisa e a extensão, na formação continuada dos profissionais que atuam numa rede pública de ensino.
Menegat, Jardelino   +3 more
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Investigación Acción Participativa. Un desafío de nuestros tiempos para la construcción de una sociedad democrática

open access: yes, 2012
En el material se han incluido experiencias practicas que, sin duda, dan luces sobre las respuestas a las preguntas claves que le dieron vida: ¿Cé es la Investigación Acción Participativa? ¿Para qué se hace?
Rigal, Luis, Sirvent, María Teresa
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Proyecto de aprendizaje-servicio en una investigación-acción participativa: el impacto en el alumnado universitario participante del Grupo Motor en el Instituto-Escuela El Viver (Montcada i Reixac, España)

open access: yesRevista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio, 2023
La Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Barcelona ha creado el Programa de Aprendizaje-Servicio con un itinerario de proyectos de primer a cuarto curso del grado.
Maria Antònia Buenaventura   +3 more
doaj   +1 more source

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